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时间:2020-03-27
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1、只有备好课才能上好课“一日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得她在一个人的成长过程中有多么的重要。总觉得自己很幸运,在我步入小学的第一天里就能借助“师带徒”这个平台,拜谢老为师!谢老师的为人处事,经验心得,工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的教学经验常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力,使自己能更好的投入到这教育事业中去。在恩师的指导下,我感觉这段时间,可谓收获满满。谢老师给我制定了一个学习计划。首先是撰写备课能力的提高。在谢老师的带领下我对如何备好课有了新的认识。作为参加教学工作十年的教师,反思自己的备课,存在许多问题。首先备
2、课观念不够端正,认为备课即写教案是耗费大量时间与精力的“备课”,形式上是“抄”,抄教材和参考书上自己要讲的教学内容,其实实质上是根本不动脑,只是照抄教材和参考书上的内容,目的是“为了应付检查”,我上课是有教案的。所以对教材钻研不够,教学中讲的不够深,透。平时自己在认真备课的过程中个别细节做得不够好如板书的设计,写教学反思,虽然也知道这是教师进步的有效途径,但不能坚持认真反思,只是偶尔写两笔,为了完成填空。
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