人教版二年级语文第五单元复习课件.ppt

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1、人教版小学语文第三册识字5人多计谋广，柴多火焰高。人心齐，泰山移。yìzhé一根筷子容易折，一把筷子难折断。róng树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一花独放不是春，百花齐放春满园。移动yí计谋móu火柴chái火焰yàn容易yì搓绳cuōshéng千斤jīn独自dú折断zhé移谋柴焰易折搓绳斤独请你把谚语补充完整。人心齐，（）。（），柴多火焰高。树多成林不怕风，（）。线多搓绳挑千斤人多计谋广泰山移烂麻搓成绳，也能拉千斤。砖连砖成墙，瓦连瓦成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。好记性不如烂笔头。三人行，必有我师。不怕学

2、不成，只怕心不诚。学问学问，边学边问。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。失败是成功之母。勤勉是好运之母。经历是才智之母。记忆是知识之母。蚂蚁搬豆之母谚语折挑满容易根独斤满称赞chēngzàn表扬夸奖赞扬18、称赞（）＋（反）＝板（）＋（）＝椅（）＋（）＝瞧（）＋（）＝糙木木奇目焦米造称赞刺猬傍晚板凳粗糙但是椅子瞧瞧了留下清晨，小刺猬去森林里采果子。他看见小獾已经做成了三个（）的板凳，但是他却做得很（），因此受到小刺猬的（）。粗糙认真称赞用“虽然······但是······”说话。称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不到

3、的收获。建立自信消除疲劳高兴称赞别人，不仅会使人感到,而且能帮助别人、。高兴建立自信消除疲劳(）的称赞使（）（）的称赞使（)（妈妈）的称赞使（我）更爱劳动。（爸爸）的称赞使（我）对生活充满信心。（老师）的称赞使（我）对学习充满信心。（同学）的称赞使（我）有了勇气。（谁）的称赞使（谁）怎么样？小刺猬小獾建立自信。高兴极了，消除疲劳。小獾小刺猬刺猬小獾称赞　已经粗糙　泄气自信椅子连忙　消除　疲劳bèicǎi采背采集、采用、采办背书、背诵、后背yǐbǎn板椅木板、板书、板块椅子、木椅、椅披bɑnɡdɑn但傍但凡、但是、但愿

4、傍晚、依傍、傍午xiāoqīnɡ清消清水、清楚、清白消失、消灭、消防读读写写：闻了闻一个比一个好瞧了瞧一棵比一棵好—了—一—比一——了—一—比一—心情卡（）月（）日，（）夸我（），我心里觉得（）。蓝色的树叶谁能记住我术铅惹吐桌盒注削皱木＋（、）＝（术）土＋()=吐若＋（）＝惹盒＝（）＋（）注＝（）＋（）变字魔术口心合皿主氵美术盒子削铅笔惹人爱桌子不由得铅笔吞吞吐吐注意皱眉头由术百理由由于美术算术吐注课百吞吞吐吐吞没注意关注上课课外铅笔铅球我也会说！例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（）吗？例2：现在可以把你的绿铅笔

5、借给我了吧。（）吧。例3：吞吞吐吐花花绿绿（）（）（）一（）铅笔一（）树叶一（）同学一（）椅子一（）刺猬一（）板凳铅笔桌景拿百桌子桌椅风景景色拿走拿东西我会认我会读我会写我发现我会做纸船和风筝人教新课标二年级语文上册坏扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我会读坏人乐坏了吵架争吵草莓幸福幸运接受受气感受福气祝福抓住抓紧扎针扎风筝坏扎抓莓幸福吵受我会写坏扎祝句松抓福幸坏扎抓莓幸福吵受你会读吗？山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡你会读吗？我会做（）＋（不）＝坏（）＋

6、（）＝（吵）（）＋（）＝抓（）＋（）＝（莓）坏？幸福？漂（）飘（）练一练好痛苦土票+风氵+票每艹扌爪土口我的发现这篇课文讲纸船和风筝让和成了好朋友。小熊松鼠？从现在开始20.我会读之轮期第任惯式眯郑zhīlúnqīdìrènguànshìmīzhèng第一关：生字关之轮期第任惯式眯郑zhīlúnqīdìrènguànshìmīzhèng第二关：词语关之间轮流星期上任习惯方式郑重笑眯眯第一个直摇头１、你们轮流当“万兽之王”，每个动物当一个星期。２、第一个上任的是猫头鹰。３、每个动物都照自己习惯的方式过日子。４、狮子笑眯

7、眯地郑重宣布小猴子就是‘万兽之王’。第三关：句子关从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事!议论纷纷叫苦连天神气极了神气极了____极了高兴兴奋有趣激动可怕从现在开始,你们都要跳着走路!激动直摇头荡来荡去跑来跑去__来__去立刻___起来立刻欢呼起来请说一说动物们都习惯怎样生活呢?我是_____，我习惯_______。因为________________________________，所以____________________。小猴子懂得尊重别人他当上了“万兽之王”只有尊重别人，才能得到别人的尊重。为什么

8、我和袋鼠都不能当选？为什么小猴能当上“万兽之王”？考一考！我一看到偏旁就知道字义了。钢　铜　铁　钉被　裙　裤　袄病　疼　痛　疯我们来玩开火车吧！病疼钢铁裙裤疯铁痛袄钉我们来做个“找朋友”的游戏吧！一只　一个　一把　一块　一条　一盘菜　鱼　肉　伞　羊　苹果跟我一起读吧！一条鱼，两只鸭，三个桃，四块瓜，五辆车，六匹马，七棵果树八朵花。词语搭配要适当