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时间：2020-04-07
《西方人文主义思想的起源-课件(32张).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.智者学派以人和人类社会为探索主题，强调“人是万物的尺度”，充分肯定了人的尊严和权威。2．苏格拉底关注人的伦理道德，提出“美德即知识”。苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。3．柏拉图和亚里士多德进一步发展了人文主义思想。柏拉图鼓励人们独立理性思考，亚里士多德特别强调在自然界中，人类是最高级的。01课前自主学习02课堂合作探究课时作业03掌握解题技巧04课后巩固训练审题题干时间：1521年。争辩双方：教皇代表，马丁·路德。分歧：教皇派代表认为信仰无法安稳地奠基于《圣经》，马丁·路德认为信仰耶稣可得救分析选项A项材
2、料中没有涉及教会是否腐败，教会是否腐败，不是分歧的焦点排除B项信仰是否必要，两方都承认信仰必要，不是双方主要分歧排除分析选项C项信徒能否仅仅依靠信仰得救，是分歧的焦点“因行称义”还是“因信称义”正确D项教皇把持的教会和马丁·路德创建的新教都信仰《圣经》，不同的是如何解释《圣经》，《圣经》能否作为信仰的基础与题干不吻合排除
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