二五班期中试卷分析.doc

《二五班期中试卷分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、汝河路小学试卷分析表任课老师查淑琴2014年11月人数总分平均分最高分最低分优秀率及格率优秀人数良好人数及格人数不及格人数62577991.73998029%100%183870好的经验和做法从学生的试卷来看大部分学生书写规范，卷面干净整洁，让人视觉上感觉很舒服，基础知识的掌握比较扎实,特别是看拼音写词语，连一连组成新字再组词，连线，照样子写词语等，完成得很好，失分很少。班级中存在的问题1、个别学生书写差。部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。2、按课文内容填空是针对教材的，学生对这部分知识掌握的扎实，多数

2、学生解答自如，但是学生背诵很好，默写却还有距离，具体反映在其中的错别字上。比如：“可入画”“人如海，歌如潮。”“入”“如”写不对。4、部分学生不会阅读，不会思考，不能根据题意要求回答问题。比如第十题的第4小题“青蛙胀了几次肚子”学生都数不对。5、有些题型训练不到位，学生失误多。如第八题填空，很多学生丢了结构主次“地”老师在平时认为这类题简单，只进行口头训练，没有进行书面练习，结果出现这样的问题。改进措施1、培养学生良好的书写习惯。要把写规范字放在首位，常抓不懈关注学生的书写，写的练习一定要扎实。2、把好单元检测关，及时査漏补缺

3、，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展。3、抓后进生，采用多种方法帮辅，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。4、继续加强阅读和写话训练,结合学校的读书活动,拓展学生的知识面,特别要加强说话写话训练的指导，根据平时大学习和生活，练写日记，以培养学生的观察能力，发展思维，不断提高学生的写话能力。5、多与家长沟通，取得家长支持，抓好中下学生的学习。附：【等级评定标准】等级优秀良好及格不及格低年级权重值95—10085—94

4、.560—84.560以下中年级权重值90—10080—89.560—79.560以下高年级权重值85—10075—84.560—74.560以下