期中试卷分析.doc

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1、期中试卷分析一(2)班这次期中考试考试试卷，整体来说不难，因为学生们刚入学，只有部分学生在学前认识了一些生字，整体来说大部分学生基本上没有识字量，只在认识拼音的基础之上就来考试，本身就是一种挑战。一、考试概况本次考试95至99分24人，90至94.5分20人，80几分13人，70几分的7人，70分以下的2人。总体来看90几分的人数比较多。但与别的平行班级比较，还是有些差距的，平均分只有89分。二、仔细研究的试卷，发现有以下一些问题：1、q-____---qún,ü见jqx，要脱帽，分开时当然要把两点还回去--ǘn，有些孩子忘记了两点，写成了ún。n-üè-

2、-_____,这里两点是不该去掉的nüè，有的孩子却把两点去掉了，写成了nuè.，是一年级的孩子逆向思维还不太习惯，所以___-___-ōng---xiōng这题，有的孩子不会2、图片选择正确的音节，并抄下来。这类型的题目也做过。这题错得相对比较少。第三题：3、考查整体认读音节。已经考过好多次了，考试之前每次都说整体认读音节必考，一定要背清楚。之前也有家长反映，在家里都会背，也默写了，怎么考试还错。原因如下：a.今天会了，明天忘了。b.单独背诵整体认读音节会背，但是一大堆音节放在一起，就混了。3、图文对应，选择序号。这题比较简单，正确率也较高。其实这类型题

3、目不是没做过，指导丛书里面都有做过。但是题目形式不太一样，孩子就不知所以然了。三、提高改进措施：考试虽然不能很全面反映一个学生的学习情况，但是能从侧面看出学生的学习状态和知识掌握程度。有些孩子是缺乏一些考试的经验。这次考试总体来说考得不错，但与平行班之间还是有些差距，为此我专门找来了考得相对较差的学生家长，与他你们商议，讨论，研究，如何家校合作，共同提高他们孩子的成绩。有一点是值得可定的，对于底子较薄的学生，一定要加强指导，加强训练。