九年级数学上册-23.3.2-相似三角形的判定(第2课时)课件华东师大版.ppt

九年级数学上册-23.3.2-相似三角形的判定(第2课时)课件华东师大版.ppt

ID:52447893

大小:1.17 MB

页数:19页

时间:2020-04-07

九年级数学上册-23.3.2-相似三角形的判定(第2课时)课件华东师大版.ppt_第1页
九年级数学上册-23.3.2-相似三角形的判定(第2课时)课件华东师大版.ppt_第2页
九年级数学上册-23.3.2-相似三角形的判定(第2课时)课件华东师大版.ppt_第3页
九年级数学上册-23.3.2-相似三角形的判定(第2课时)课件华东师大版.ppt_第4页
九年级数学上册-23.3.2-相似三角形的判定(第2课时)课件华东师大版.ppt_第5页
资源描述:

《九年级数学上册-23.3.2-相似三角形的判定(第2课时)课件华东师大版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、第23章2.相似三角形的判定第2课时相似三角形的判定(2)图形的相似1.对应角_______,对应边的两个三角形,叫做相似三角形.相等的比相等2.相似三角形的___________________,各对应边.对应角相等的比相等3.如何识别两三角形是否相似?∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC.平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.DEABCABCDE思考:有没有其他简单的办法判断两个三角形相似?新课导入是否有△ABC∽△A´B´C´?ABCC´B´A´三组对应边的比相等动手量一量

2、,动笔算一算推进新课证明:在△ABC的边AB(或延长线)上截取AD=A´B´,A´B´C´ABCDE过点D作DE∥BC交AC于点E.又A´B´:AB=B´C´:BC=C´A´:CA∴AD:AB=AE:AC=DE:BC,△ADE∽△ABC∵AD=A´B´∴AD:AB=A´B´:AB∴DE:BC=B´C´:BC,EA:CA=C´A´:CA.因此DE=B´C´,EA=C´A´.∴△A´B´C´∽△ABC∴△ADE≌△A´B´C´已知:如图△ABC和△A´B´C´中A´B´:AB=A´C´:AC=B´C´:BC.求证:△ABC∽△A

3、´B´C´.ABCC´B´A´△ABC∽△A´B´C´如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似.简单地说:三组对应边的比相等,两三角形相似.【例】在△ABC和△A´B´C´中,已知:AB=6cm,BC=8cm,AC=10cm,A´B´=18cm,B´C´=24cm,A´C´=30cm.试证明△ABC与△A´B´C´相似.证明:∵∴∴△ABC∽△A´B´C´典例精析试说明∠BAD=∠CAE.ADCEB∴ΔABC∽ΔADE∴∠BAC=∠DAE∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC即∠BAD=∠CAE.练习1答案

4、:相似.相似比为2:1.练习24:2=5:x=6:y4:x=5:2=6:y4:x=5:y=6:2要作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边的长分别为4,5,6,另一个三角形框架的一边长为2,怎样选料可使这两个三角形相似?这个问题有其他答案吗?4562练习3【规律总结】利用三边对应成比例判断三角形相似的三步骤将三角形的边按大小顺序排列分别计算它们对应边的比值通过比值是否相等判断两个三角形是否相似计算判断排序1.一个铝质三角形框架三条边长分为24cm,30cm,36cm,要做一个与它相似的铝质三角框架,现有长为27cm,

5、45cm的两根铝材,要求以其中的一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为另外两边.截法有()A.0种B.1种C.2种D.3种B当堂训练2.如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上.(1)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;(2)P1,P2,P3,P4,P5,D,F是△DEF边上的7个格点,请在这7个格点中选取3个点作为三角形的顶点,使构成的三角形与△ABC相似(要求写出2个符合条件的三角形,并在图中连结相应线段,不必说明理由).ACBFEDP1P2P3P4P5【解析】(

6、1)△ABC和△DEF相似.根据勾股定理,得 ,,BC=5;,,.∵,∴ △ABC∽△DEF.(2)答案不唯一,下面6个三角形中的任意2个均可.△P2P5D,△P4P5F,△P2P4D,△P4P5D,△P2P4P5,△P1FD.ACBFEDP1P2P3P4P53.如图,已知线段AB∥CD,AD与BC相交于点K,E是线段AD上一动点。(1)若BK=KC,求的值;(2)连接BE,若BE平分∠ABC,则当AE=AD时,猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系?请写出你的结论并予以证明.再探究:当AE=AD(n>2),而其余

7、条件不变时,线段AB、BC、CD三者之间又有怎样的等量关系?请直接写出你的结论,不必证明.CDBA52121n【解析】(1)∵AB∥CD,BK=KC,∴==.(2)如图所示,分别过C、D作CF∥DG∥BE分别交于AB的延长线于F、G两点,∵BE∥DG,点E是AD中点,∴AB=BG;∵CD∥FG,CF∥DG,∴四边形CDGF是平行四边形,∴CD=FG;∵∠ABE=∠EBC,BE∥CF∴∠EBC=∠BCF,∠ABE=∠BFC,∴BC=BF,∴AB-CD=BG-FG=BF=BC,∴AB=BC+CD.当AE=AD(n>2)时,(n-

8、1)AB=BC+CD.1n1.平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似;2.三组对应边的比相等的两个三角形相似.相似三角形的判定方法:课堂小结1.从教材习题中选取,2.完成练习册本课时的习题.课后作业倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。