基于web数字化研讨教学平台设计和实现

《基于web数字化研讨教学平台设计和实现》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、基于Web数字化研讨教学平台设计和实现　　摘要：为了利用先进信息技术手段提高研讨式教学效果，设计开发了一套基于Web的数字化研讨教学平台，提供管理员、教师和学生三类用户接口，支持研讨式教学中的教学互动、在线研究、协同研讨和综合管理等功能。详细介绍了三类用户的业务流程与功能模块，分析了一机双屏、多用户多角色协同服务、研讨录制与回放、综合知识资源库等系统特色功能。该教学平台已在国防科技大学高科技培训中得到了成功应用。关键词：数字化研讨教学平台研讨管理协同服务中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1674-2117

2、（2014）04-0057-021前言9研讨式教学是一种力图通过多种教学手段与方法、以培养学生自主学习能力与创新精神为目标的教学模式[1]，兼顾知识传授与认知过程的统一，凸显“教”与“学”的互动，有利于贯彻“学生主体，教师主导”的教学理念，有利于提高学生学习的积极性和创造性。与传统授课教学相比，研讨式教学对教学活动组织、教学资源分配和教学过程交互提出了更高的要求。由于缺乏支持研讨式教学组织与管理的支持软件，很多研讨课的效果不如预期的理想[2]，有必要利用信息网络技术与现代远程教育技术，设计开发一套支持教学互动、在线

3、研究、协同研讨和综合管理等功能的数字化研讨教学平台[3]，为开展师生之间、学生之间协同交互，以及教学过程的有效管理提供技术支持，提升研讨式教学效果。2需求分析为满足国防科技大学高科技培训研讨式教学改革需求，通过问卷调查和广泛调研，我们认为数字化教学平台应满足以下要求：2.1贯彻以学生为中心的教学理念，支持学生分组在线研讨。2.2提供研讨模板，突出研讨主题，规范研讨流程，量化研讨结果。2.3提供研讨知识库，提供矢量文档的实时交互操作，实现研讨信息共享。2.4支持远程屏幕共享、协同浏览、在线咨询与信息查询等交互服务。2

4、.5提供友好界面，增强动态交互性，提高学生研讨的积极性。2.6实现研讨过程记录与回放，便于教学评估与改进。3总体设计9面向系统管理员、教师和学生三类用户。其中，管理员熟悉研讨教学流程，保证平台的正常运行，并对平台功能进行配置与管理；教师负责研讨教学任务设计，提供研讨模版内容，在研讨过程中为学生提供在线帮助；学生是平台的主要服务对象，依据教学任务开展在线研讨。3.1平台功能设计基于Web的数字化研讨教学平台支持专题研讨和综合研讨，主要有四大功能：（1）研讨白板：为研讨提供基本的操作与展示平台，支持各种矢量文档的交互式

5、操作，可实时记录/修改研讨人员的思想和观点。（2）研讨知识库：提供研讨相关的综合知识数据，以Html网页形式展现排版，支持图文混排与多媒体格式，可方便地实现相关信息的目录浏览、关键字索引与信息检索。（3）协同服务：实现组内学生、学生与教师之间的通信互联，提供包括在线咨询、仿真计算、文件传递等服务，支持远程屏幕共享、研讨查看等功能。（4）研讨管理：包括后台管理与教学管理两部分功能，前者提供用户登录与权限管理、研讨过程参数设定、研讨录制/回放、结果导出等功能；后者提供研讨主题管理、分组专题分配、研讨模版以及综合研讨管理

6、功能。每类用户可以实现的操作如下：9（1）管理员：平台初始化，数据备份与恢复，后台账户管理；研讨录制参数设置，指定专题研讨过程录制与回放；新建或修改分组/专题，设置组长，分配研讨任务，编辑专题研讨模版与综合研讨模版。（2）教师：设计研讨教学任务，为管理员制作研讨模版提供基本内容与素材；研讨过程中实时查看各专题研讨进度，处理学生的服务请求，并通过资料上传将所需数据反馈给学生；建立屏幕共享使学生观看教师终端的演示操作。（3）学生：依据组别-专题登录系统，开展专题学习研讨，利用各种交互式操作工具记录整理观点与研讨结论；利

7、用综合知识资源库查询相关信息；就学习疑难、仿真计算等服务请求向教师在线咨询；当分组所有专题研讨结束后，由组长组织开展综合研讨。3.2平台运行环境平台采用B/S（Browser/Server）架构，运行于由服务器、交换机、后台管理计算机和用户计算机构成的高速局域网之中客户端程序运行于Web浏览器中，通过服务器来进行信息服务和数据交换；服务器部署数据库和IIS服务，操作系统选用WindowsServer2003SP2，保证提供稳定、高速、可靠的数据处理能力。4详细设计4.1管理员管理员模块的主要功能包括后台管理、研讨录

8、制回放与教学管理三大部分。94.1.1后台管理在整个研讨式教学开始之前，管理员首先要进行平台初始化，主要完成网络缓存清理、IIS服务重启以及基本参数设置；账户管理主要是对各用户名称、账户密码、所属角色进行编辑管理；研讨开始后，所有已登录的用户显示于在线账号中，管理员可对其状态进行查看或重置；研讨完成后，需要备份研讨数据。4.1.2研讨录制回放平台默认条件下可