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《【部编人教版】八年级语文下册导学案：第5课+大自然的语言.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5 大自然的语言学习目标1.能按照要求从文中筛选信息.2.品味本文准确严谨、生动形象的语言.学习过程【预习内容】1.熟读课文,初步掌握文章内容.2.识记文中生字词.连翘( ) 翩然( ) 销声匿迹( )农谚( )载途( )销声匿迹:载途:翩然:孕育:周而复始:花香鸟语:草长莺飞:3.复习有关说明文的相关知识,请同学们选择重点内容做笔记.说明的方法很多,常见的有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、引资料等.说明的顺序常见的有:按照时间先后来安排的时间顺序;按照空间关系来安排的空间顺序;按照事物的逻辑关系来安排的逻
2、辑顺序.说明文语言的特点:准确、平实、简明(科学小品:生动).4.搜集有关物候的谚语.【合作探究】活动一:筛选信息,畅所欲言.读课文,思考文中作者向我们介绍了哪些内容?有自己的观点后,小组内交流讨论.活动二:观察分析,感悟严谨.你从文中哪些地方看到了文章语言的准确性?活动三:细嚼慢咽,品味生动.1.生动是本文语言的特点之一,请同学们对本文生动的语言细细咀嚼,说说好在哪里,做好批注.帮帮你:分析语言的角度很多,可以从运用词语的角度,也可以从修辞的角度等等.2.优美的语言需要及时积累,背诵你找到的优美语句.【课堂练习】1.课外你肯定搜集了很多谚语,课后
3、请把你课外的积累拿出来跟同学们一起分享,看看在你的这些谚语中包含了哪些物候知识.例:关于火烧云的一则农谚:“早烧阴,晚烧晴.”(早晨出现火烧云,当天阴天;晚上出现火烧云,第二天晴天.)2.联系课文的中的物候知识,谈谈你对《大林寺桃花》的理解.大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.长恨春归无觅处,不知转入此中来.参考答案【预习内容】2.qiáo piān nì yàn zài销声匿迹:本义是不再公开讲话,不再公开露面.文中的意思是指昆虫无声无息、无影无踪.载途:满路,有遍地的意思.翩然:动作轻快的样子.孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着
4、新事物.文中的意思是生长.周而复始:一次又一次地循环.花香鸟语:鸟儿叫,花儿香,形容春天魅人的景象.草长莺飞:形容江南暮春景象.莺,黄鹂.4.有关物候的谚语:①桃花开,燕子来,准备谷种下田畈.②柳树发芽暖洋洋,冷天不会有几长.③荷花开,秧正栽.菊花黄,种麦忙.④柳絮乱攘攘,家家下稻秧.【合作探究】活动一:作者依次向我们介绍了什么是物候、物候学;物候观测对农业的影响;决定物候现象来临的因素;研究物候学的重要意义.活动二:①举例子、列数字等说明方法的运用增强了语言的准确性;②表示限制等词语的运用也增强了语言的准确性,如:根据这些物候观测资料可以判断北京
5、地区1962年农业季节来得较晚.其中“较”从程度上表示限制,这体现了语言的准确性.活动三:1.如:“次第”一个接一个.写出百花竞相开放、争着报春的热闹情景.第1自然段,运用拟人手法,描写了春夏秋冬四季更迭的情况,形象生动.【课堂练习】1.早上乌云盖,无雨也风来.(早晨东南方向有黑云遮日,预示有雨.)黄云上下翻,将要下冰蛋.(黄云多是暖湿空气强烈上升所致,出现这种情况多下阵雨或冰雹.)立春落雨至清明.(立春日若落雨,直到清明前都会多雨.)2.这首诗正好说明了课文中影响物候的因素:高下的差异.“植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟.”
