教学、游戏活动设计内容.doc

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1、活动名称《小黑眼小白眼》活动班级执教者活动时间活动目标1。2、理解歌曲中方言的意思，尝试大胆模仿和表现。3、感受歌曲的诙谐、幽默，体验方言文化所带来的乐趣。活动准备活动重难点初步学唱歌曲，知道歌曲由“唱一唱、说一说、动一动”的组成活动过程一、师幼说唱，出示图谱，初步理解并熟悉歌词及节奏。1、教师说唱，幼儿倾听，初步熟悉歌词及节奏。2、幼儿说说歌词大致内容，教师出示相应图谱。3、再次听歌词，教师将图谱补充完整。4、师幼一起跟钢琴伴奏说歌词一遍。四、师幼合作，插入节奏演唱，理解并熟悉歌词及旋律。1、师

2、幼合作，进行演唱，初步熟悉音乐旋律。2、师幼分角色进行演唱，深入熟悉音乐旋律。3、师幼合作，加入节奏图进行演唱。五、完整练习，了解歌曲结构，尝试大胆模仿、表现。1、完整演唱，尝试大胆模仿、表现。2、观察图谱，了解歌曲结构。六、多种形式，练习演唱歌曲。1、分组演唱，体验同伴合作演唱的乐趣。2、拿掉图谱，练习演唱，巩固练习。七、延伸活动师：下课的时候可以用自己表演。