当代关于比较优势理论的几个认识误区.pdf

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1、206年9月河J匕经贸大学学报(综合版)SeP.2(X)6第6卷第3期JOu。‘alofHebeitjni:ersi仃ofEconomioandTr住de(Co哪rehensi:。Edition)6No.3当代关于比较优势理论的几个认识误区蒋德恩(对外经济贸易大学国际经贸学院，北京1仪旧29)摘要:比较优势理论是西方古典经济学中关于国际分工与国际贸易的最重要的理论。当代中国理论界在比较优势理论的认识上存在一些误区。对于发展中国家来说，应正确认识这一理论，合理地利用这一理论。中国改革开放以来利用比较优势理论发展对外经济贸易的实绩，充分证明了该理论对于发展中国家的适用性。至于所谓的“比较

2、优势陷阱”，并非难于逾越。落入陷阱可能基于许多原因，而中国避免了落入陷阱的经验，值得认真总结。比较优势理论与竞争优势理论是属于不同范畴的理论，不能对二者作简单的比较。在目前的阶段，中国应继续坚持比较优势发展战略，而不宜再提出竞争优势发展战略。关键词:比较优势理论;比较优势陷阱;比较优势战略;竞争优势着对比较优势理论的认识误区。理论对于实践具有前言:问题的提出重要的指导意义。既然现在我国又提出发挥我国的比较优势理论(山etheo巧ofcomparatiVeadVan-比较优势⑤，促进对外经济贸易的发展与提升，那末，tage)，又称比较优势原理(theprincipleofcompara

3、-澄清对比较优势理论的认识，乃是关系到国家发展的tiveadvantage)、比较优势法则(thelawofcompara-指导理论的重大问题。本文即试图对当前我国学术tiveadvantage)，或比较成本说(thetheo叮ofcompar-界有关比较优势理论认识的误区问题作一辨析。ativecosts)，是西方经济学中关于国际分工与国际一、比较优势理论简述贸易的最基本的理论。当代的西方经济学教科书对比较优势理论推崇备至，认为这一理论是一项重要、英国古典经济学的鼻祖，自由贸易思想的倡导至今仍然没有受到挑战的经济学原理，具有很强的者亚当·斯密(Adamsmith)就已经有了比较优势

4、使用价值，尤其对发展中国家，有重要的指导意的朦胧思想。⑥斯密虽然认识到了比较优势的存在，义。①然而，近年来，一些发展中国家的经济学家，出但是他更专注绝对优势(absoluteadvantage)的研于对某些发展中国家在适用该理论时出现的畸形发究，并视其为形成国际分工和国际贸易的依据。斯展现象的思考，又对其在发展中国家的适用性基本密自由贸易思想的继承者大卫·李嘉图(DavidRi-持否定态度。②近年还出现了种种关于“比较优势陷cardo)则在其名著《政治经济学及赋税原理》阱”的警告。我国还不止一次出现过关于比较优势(1817)中对比较优势理论进行了详细的论证，所以理论是否可以成为我国参

5、加国际分工的指导理论的后来这一理论就与李嘉图的名字连在了一起。论辩。③当波特的竞争优势理论出现后，又有人称应斯密的绝对优势理论认为，世界各国均有生产某以竞争优势战略取代我国多年来实行的比较优势发种产品的绝对优势，即各国之间存在着生产成本的绝展战略。④对的差异，根据这一差异，国与国之间可以进行劳动笔者认为，上述种种提法，均在某种程度上存在分工。在这里，只强调绝对优势显然有其偏颇之处，收稿日期:206一07一05作者简介:蒋德恩(1948一)，男，河北乐亭县人，对外经济贸易大学国际经贸学院副教授.一55一河北经贸大学学报(综合版)206年第3期实际上，有些国家与其他国家相比，在各方面均无

6、绝张的正确性，提出了比较优势理论。李嘉图举例说，对优势。那么，这些国家是不是就不应该参加国际分假设英国在生产葡萄酒和毛呢两种商品时，其所用工呢?李嘉图的比较优势理论回答了这一问题。比劳动(即成本)均多于葡萄牙，即英国在两种商品的较优势理论的基本思想是，不同国家生产不同产品存生产上均无优势，不过，与葡国相比，英国在生产毛在劳动生产率的差异或成本的差异，各国可就其具有呢时劣势较小，则英国可专门生产毛呢，然后用其与相对成本优势的产品进行劳动分工，即集中生产其劳葡国交换所需的葡萄酒，这样英国仍然可以从国际动生产率相对较高或者成本相对较低的产品，然后再分工和国际贸易中获利。进行国际交换，就可以

7、获得利益。换言之，若一国与我国著名的对外贸易理论研究专家、中国社会他国相比各种产品均有优势，则取优势较大者进行生科学院经济研究所国际贸易研究室原主任袁文琪研产;若一国与他国相比，均居劣势，则取劣势较小者究员认为，李嘉图比较成本说之所以有其科学的成进行生产。李嘉图的贡献是，他令人信服地论证了分，不仅因为这一学说是建立在劳动价值论的基础任何国家，不论是否有绝对优势，都可以参加国际分上的，而且因为它所主张的劳动生产率不同的国家工，并通过国际贸易而获得利益。这就为