特种加工训练教学方法的实践与探索.pdf

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1、第25卷第2期2们2年3月机电产品开度与钐)新D州elopII捌n＆I仰ov“仰0fM脚hin8ry＆EJ即m哺J№c协VOI．25．NO．2Mar．．2012文章缩号：1002—6673(2012)略173加特种加工训练教学方法的实践与探索杨宏亮1，尚长春1，乔军平2(1．西安科技大学工程训练中心，陕西西安710054；2．中国石油集团渤海钻探工程有限公司，河北任丘062552)摘要：针对西安科技大学特种加工训练现有设备资源，简述了特种加工软硬件的优化方法，同时对教学过程中存在的问题进行了简单的分析，提

2、出了相应的整改措施，并在教学实践中取得了一定的成果。关键词：特种加工；工程训练；教学方法；实践探索中图分类号：G420文献标识码：Adoi：10．3969，j．is蚰．1002—6673．2012．02．070nePracti∞andRe鼬archofT昀chi呜MethodsiⅡSpecialPro。嘟ingTraillil唱yAⅣG舶r舭觇1，sHA鹏仇肾c协1，叫。胁埘喀(1．neCtm时ofEng．mee她T住iniIlg，)(i’蛆Ulli阳商tyofScience姐dTechnoIo辨)(i’

3、狮shaan妇710054，Cllim；2．CNPCBo}laiD枷iIlgEng岫eeringComPanyIn妇d。RellqiuHebei062552，Cllim)Ab渤鼍d：Accor；dillgtoavailabkequipm朗tre∞眦器ofsPecialproce站ing仃：Iininginxi’孤uIlivc商巧ofscienceandTeclmoIogy，brienyd器cribcsk田如咀地andsof}wa尬opdIm强60nofsp．ccialproc嚣sing．At￡hes姗ed

4、n"dleproblemsiIldleteKKngpeoce辐are扣岍dTheappmpriateR础cadon眦枷r舔a托propo辩d，andccminr嚣I山sareachievedilltheteacllingp删ce．1畸w删s：speciaIprocessillg口aimllg；erlgncer廿=妇1i119；teacllingmedlods；p硌cdceandr鹤earch。呈三。练是高等工科院校学生的必修实践性教学环f工程训练是高等工科院校学生的必修实践性教学环I节，主要目的是培养学生

5、的实际动手操作能力，同时培养学生对基本理论、基本专业知识的理解及应用，以提高学生的创造力。到目前为止，我国各高校的工程训练l中心已经经过十多年的建设与发展．传统加工的建设都：比较完善，比如：车、铣、刨、磨、钳、铸造、焊接、锻造、齿、钻等等。通过这些工种的实习，对学生的工程实践能力有了积极作用，但随着科学技术的发展，及时将新I技术、新设备、新工艺、新材料充实到工程训练中去将成为必然趋势111。现代加工已成为工程训练中心建设中不可或缺的重要部分，成为衡量一个工程训练中心是否先进的重要标志。同时先进的加工方法也

6、成为学生实习中l的一个亮点。因此。西安科技大学工程训练中心把特种加工作为学生实习内容的一部分，让学生及时掌握一些先进的金属加工工艺，取得了比较满意的实习效果。1我校特种加工实训区现状l我校特种加工实训区有数控线切割设备i台，专用——l收稿日期：2012—们—∞作者简介：杨宏亮(1981一)，男．硕士研究生。目前从事机械：工程、电力电子厦电力传动方面酌研究工作。I计算机三台．分别装有专业的线切割软件，另建设了线切割专用机房．配有二十台线切割专用计算机，分别装有CAxA线切割和电子图版软件．并建立线切割专用图

7、库、多媒体教学视频以及视频教学设备：半导体激光内雕机两台，i维相机一台，并配有专用计算机两台，分别装有激光内雕机专用软件；激光切割雕刻机两台。并配有专用计算机两台．计算机上分别装有专用软件和激光切割图库；快速成型机两台，激光打标机两台，数控精密电火花成型机一台。2特种加工教学软硬件的优化(1)添加特种加工设备。从目前教学过程的实际情况来看，一方面。各种设备的数量较少，难以满足学生的兴趣需要，特别是线切割设备的数量偏少，学生在计算机上绘好图后．加工需要排队等待。另一方面，特种加工设备的种类偏少，导致学生对很

8、多先进的加工方法了解不到。因此。我校在未来几年。会加大特种加工设备的投资力度，以满足现代加工的需要。(2)学习方式的多样性。为了提高设备的利用率、满足不同兴趣的学生学习以及合理配置现有的软硬件资源。我校采取企业多样性的教学方式，比如，课堂教学、课后辅导、开外兴趣转向培训、预约式的随即学习等等。(3)教学方式的优化。实习的内容优化是实习教学的173·综合研究·一项重要工作。由于学生在每一项工种的学时有限，而特种加工的实习项目又很