乾安县大布苏镇兰字中学.ppt

《乾安县大布苏镇兰字中学.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、乾安县大布苏镇兰字中学我所理解的教育技术赵雅娟1教育技术的概念教育技术能做什么32教育技术的理论基础4教育技术在教学中的作用教育技术一词是20世纪60年代在美国出现的。1994年美国教育传播与技术协会发表了西尔斯(Seels)与里奇(Richey)合写的专著《教育技术的定义和研究范围》对教育技术作出了一个全新的定义，反映了对教育技术最新的看法，即“教育技术是关于学习过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”教育技术是教育过程中所用到的各种物化手段如黑板、粉笔、教材、多媒体、视频等经过精

2、心选择和合理组织而形成的教师教学、学生学习的一种辅助手段。教育技术的概念教育技术应用在教师本身不能达到的或者其他媒体不能达到的，达到了教育技术的不可替代性案例中的教师运用了现代教育技术，使本来由于条件限制的课变得生动直观，提高了课堂的效率和气氛。教育技术能做什么教育技术有它的优越性：创设情境、跨越时间空间的限制、扬长避短，将不可能变为可能，化腐朽为神奇。只是工具，为教学内容和目的服务。但是绝不可能替代教师教育技术的理论基础—学习理论学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论，它着重说明学习是怎

3、样产生的；它经历怎样的过程，有哪些规律；学习的结果使学习者发生了怎样的变化，是外部的行为操作还是内部的心理结构；如何才能进行有效的学习等问题。教育技术的理论基础—教学理论教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物；它关注如何“改进”和“指导”教学实践，作为一种知识体系或观念体系，它以各种教学观念、主张和见解的形式出现，因而具有层次性和复杂性。这里选择性介绍几种教学理论。教育技术的理论基础—教育传播理论传播用于教育目的并且具有教育的相关特性时，就称为教育传播，即是由教育者按照一定的要求，

4、决定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育者之间的信息交流活动。它的目的是促进学习者的全面发展，培养社会所需的各种人才。对其他学科进行辅助作用，让教学变得更轻松方便。丰富资源。开拓视野，范例引领，促进师生共同发展教育技术的发展和应用改善了贫困地区的教育条件，缩小了城乡教育的差距，促进了教育的公平。所以教育技术可提高课堂效率，改进教学方法，提升教师的理念，丰富学习方法教育技术能做什么教育技术以其丰富的资源素材,可视化的平台，通过直观、

5、形象的呈现方式,以声、形、图、文刺激学生的感官，化静为动，化抽象为具体、形象，再现情境，有利于学生感知知识的产生、发展及形成过程，有利于让学生形成理性知识架构。教育技术在教学中的作用欢迎评论！