九年义务教育教材数学第十一册.ppt

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1、圆的认识九年义务教育教材数学第十一册宁江区建设小学崔晓微正方形长方形三角形平行四边形梯形圆·O圆心半径r直径d·oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?学习要求:1.请同学们在圆纸片上画出半径,看能画出多少条?2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?o•同圆内,半径有无数条,长度都相等。o•同圆内,直径有无数条,长度都相等.o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2·O·O等圆的半径相等,直径相等.练习:1.判断(1)在同一个圆内可以画100条直径.(2)所有的圆的直径都相等.(3)等圆的半径都相等.(4)两端都在

2、圆上的线段叫做直径.2.口答r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√×××0.480.432.840.525.2练习:3.选择题(1)画圆时,圆规两脚间的距离是().A.半径长度B.直径长度(2)从圆心到()任意一点的线段,叫半径.A.圆心B.圆外C.圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径.A.直径B.线段C.射线ACB公路上行驶的所有汽车的车轮为什么都采用圆形的?车轴为什么都装在车轮的中心?谢谢

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