提高博士后科研创新能力的几点思考.doc

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1、?92?查直国堕堑生旦箜番箜！塑业!!0tathaVo.lN01J.01fhsCien13,.,21,?部队卫生？提高博士后科研创新能力的儿点思考张胜行，付祖武［摘要］当前，社会对高等人才素质耍求正向多元化发展，迫切需耍越来越多的具有创新创业能力的人才。提高科研创新能力，促进创新人才培养是博士后制度的核心冃标。本文阐述了提高医院博士后科研创新能力的必耍性，探讨了提高博士后科研创新能力培养的意义、途径等问题。［关键词］博士后;人才培养；创新能力［中图分类号］R9.21735［文献标志码］A［文章编号

2、］17・7X(010-9-2622121)10200国家建立博士后制度，旨在吸引、培养和使用高层次特别是创新型优秀人才，立有利于人才流动建的灵活机制，进产学研结合。因此，促提高科研创新能力，进创新人才培养是博士后制度的核心冃标。促我院自2003年1月经国家人事部批准设立博士后1科研工作站以來，极创新博士后管理工作机制，积逐供良好的学术条件，立具有综合性、叉性、成建交集性及国际化程度较高的科研创新平台，能使博士才后在站期间的创新能力得到培养与锻炼，应时代适的发展耍求，把博士后培养成为具有创新能力和创

3、新思维的高层次创造性人才。13医院博士后科研创新能力培养是帮助博士后・实现人生价值的需耍创新能力的培养和开发是一个系统工程，为主体的一种内在意识、耍和体是行需验，因此要树立人才的“自我开发"意识。博士后具有坚实、宽广的理论基础，乂有独立从事科研丁作的步把博士后科研工作站建成为引进高层次人才的重要渠道，成为医院加强高层次人才队伍建设的重要载体，为推进医院高技术创新与开发的重要平台。成1医院博士后科研创新能力培养的意义能力，士后阶段是一个学者生命中思维最活跃、博创造力最强的生理阶段，同时也是确立其研究

4、方向、形成研究风格的关键阶段…。充分利用这一有利条11医院博士后科研创新能力培养是推动创新型•医院建设的需耍创新是博士后制度的灵魂和基调，也是医院博士后工作的持续发展的动力。新形势下，建设创新型医院已经被不少大中型医院确立为发展冃标，要实现这一冃标，确保医院朝着创新型的方向和谐有序发展，仅需要医院按照国际化要不求和标准，设完善的科研制度，成良好的科研氛建形围，还需耍组建学习型研究团队，为建设研究型医院件，进博士后创新能力的提高，促才能更好地发挥博士后制度的作用，大限度发挥博士后的创新能力，最建设利

5、于博士后工作创新的环境，极搭建科研创积新平台，越来越成为医院博士后科研创新能力面临的重要任务。做足人才准备。医院博士后作为医院科研实力的重要组织部分，只有将创新为博士后培养的出发点和落脚点，能实现博士后才层次人才的冃的。2医院博士后科研创新能博士后科研创新能力是博士后运用知识和理论创新成果指开发主保证博士的综合能力。医院博产士后的科研体通过学习、12医院博士后科后培・养质量的需耍博士后工教育、管理等有效途径，养和造就能力的培养作制度培养高力培养的对策完成创新过程、创新能力开发是研创新能力培养作作为

6、实施“才强院”人大批具有创新培人格、新意识、新能力的复合型创新人才。创创21医院创新文化是培养博士后创新能力的基础•创新人才的成长需要宽容、进取的文化氛围，院医文化是博士后在站期间最直接、容易接触的文化，最对博士后创新索质的培养具有潜移默化的影响。加战略的重要组成部分，高层次创新人才队伍建设在中具有独特的引领示范作用。随着博士后招收规模的扩大，士后的培养质量成为人们关注的热点问博题Z—，医院只有为博士后提供科研创新的土壤，提作者简介：张胜行(96)男，北衡水人，士研究生，17—，河硕从事博士后管理

7、工作作者单位：302福建福州，京军区福州总医院政治部505南大医院创新文化的建设，造一种崇尚学术，索真营探理；大胆质疑，于批判；敢追求个性，求新求异；丁勇尝试，勤于实践；励创新，宽徉失败，营造让人鼓东南国防医药21年101!!::!坠讪、仓U、敢争创、谨求围的熏陶下，成不唯上人的学术风格，有探文博士后创造性思维，翌想氛前激碰撞屮不断激发创新能力。高博士后创新能力・术唯、学不理的形真氛书善塑！I9••围，博士后在、惧权威、不?3严让这种敢丁超越、交叉，学科交叉体系是提