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时间：2020-04-05
《北京版五年下《通分》之三.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、通分北京版五年级数学下册教学目标1．掌握同分母分数和同分子分数大小比较的方法；2．理解同分母分数和同分子分数大小比较方法的算理。甲、乙两车同时从A城开往B城，同一时间，甲车行了全程的，乙车行了全程的，哪辆车行驶的路程远？讨论:3456？例１：甲、乙两车同时从A城开往B城，同一时间，甲车行了全程的，乙车行了全程的，哪辆车速度快一些？<答：乙车的速度快一些。3456=3×34×3===5×26×29121012异分母分数同分母分数和原来分数相等分别化成通分例2、把下面每组中的两个分数通分。和2345和56712和
2、58724通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数。通分的一般方法：先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数化成这个最小公倍数作分母的分数。1.请对照通分的意义想一想，下列计算，哪个是通分？哪个不是通分？37（1）275825（2）和和37========3×57×5153514352×75×72558272×47×45×38×31524828改正：改进：⑴2.下面哪组分数的通分不对？哪组不够简便？把错的改正，把不够简便的改进。⑵⑶×√()？()()3.下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组
3、不够简单？34=152035=15201、56=303649=16362、78=212456=20243、√15188181220
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