家园携手培养幼儿社会交往能力例谈.doc

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1、家园携手培养幼儿社会交往能力例谈徳州市直机关幼儿园肖航【内容提要】在与孩子们相处的过程屮,我发现在经济高速发展的今天,许多幼儿的人际交往能力并不容乐观,父母只注重幼儿的知识教育而忽略了对幼儿的情商教育。作为幼儿教师,我们和家长共同肩负着培养孩子的重任,希望每个孩子都能健康、快兀、全面的发展。针对幼儿交往屮发现的种种问题,我与家长从以下儿方而进行了引导帮助:1、培养幼儿良好殆质,打好幼儿交往的基础,2、增强白信心,提高幼儿的交往能力,3、创造更多机会,增加幼儿交往的能力4、指导交往技巧,培养幼儿的交往能力,5、做幼儿榜样,提高幼儿的交往

2、能力。以卜是我具体的案例及实施方案。【关键词】幼儿家庭交往在我们身边常常能看到这样一些幼儿,他们在自己家里的时候非常厉害,父母的话一点不听其至还敢于顶撞,常常一不如意就发脾气。但是如果带他來到一个不熟悉环境里,见到的是陌生人的时候他就会立刻害羞不安起來,变的非常老实听话。当见到同龄的小刖友们的时候,他们不会友好主动的和小朋友们相处玩耍,这些都是幼儿缺乏社会交往能力的表现。社会的发展,越來越需要具有善于与人交往合作能力的人。培养幼儿良好的社交能力,不仅是幼儿智力发展、健康成长的需要,更是他们日后生存和发展所必备的品质。所以帮助幼儿学会交

3、往,需要幼儿园教师、家长多方面的努力。一、培养良好品质,打好幼儿交往的基础。良好的品行是幼儿交往的基础,只有讲文明、懂礼貌,食物和玩具能够与大家一起分亨,有爱心、善于照顾别人的幼儿才会成为众多幼儿的玩伴;而那些白私、刻薄,玩具只会一个人玩,不关心别人的幼儿,小伙伴们是不会喜欢他的。我们班的小淼淼就是这样的幼儿,小淼淼是三代单传的独生子,爷爷奶奶对他十分娇贯,在家里人娘家的两个姊妹也都让看他,所以养成了他寄道、H私、爱哭筹坏毛病。在幼儿园里他不会与小朋友分亨玩具,不会与小刖友们友好相处。小刖友正在洗手呢,他去了非要抢着先洗;小刖友來得早

4、坐在座位上了,他來晚了却非要挤走别人白己坐;弄哭了小朋友老师让他说声“对不起”,他眼睛瞪着你站在那儿就是不说一句话。为了能让淼淼改掉这些坏毛病,在课上我们通过讲故事、唱儿歌、做游戏等方式教育他,如:我班开展的社会活动:《“对不起”真神奇!》,在课下我们通过交谈、树榜样等方式教育他。我们还和他的家长交流,了解他家的教育方式,并提出一些合理化建议,如:有好东西时要知道与人分享,吃饭时要先让让长辈,发脾气时不要总是依着他等等,希望家长和我们一起共同努力帮助孩子。还好,小淼淼的父母非常开通,通过我们的共同努力,小淼淼的H私、霸道、以白我为屮心

5、的毛病终于有了改变,帯來了好吃的好玩的东西知道与人家一起分亨了。现在小刖友们已不再拒绝和他玩,而是越来越喜欢他了。幼儿时期是各个方面形成的基础,我们只有在幼儿阶段培养幼儿友好热情、文明谦让等好品质、好习惯,才能为他们今后的人生打下良好的基础。二、增强自信心,提高幼儿的交往能力。平时注意培养幼儿多方面的兴趣、爱好和特长,因为幼儿只有各方面能力增强了,才能增强其自信心。幼儿有了自信才能更加愉快和热情,小朋友们自然就喜欢和他在一起玩了。如:我们班的小燿伟,來幼儿园许多天了可总是放不开,说话声音小小的,走路慢慢的,和她交往的小朋友也不多。有一

6、次幼儿园“艺术团”选演员,选上她并请她上台试做儿个动作,可她说什么也不上去,急得她的妈妈向我们请教怎么办。我想这主要的原因就是幼儿对白己没信心,这既有家庭方面的原因,也有幼儿性格方面的原因。所以,我注意经常在游戏、活动屮提问她、鼓励她,增加她冋答问题的机会。今年“六一”我们班排练舞蹈《采茶扑碟》。因为小耀伟步伐走得好,认真,冋到家再练习,进步很快,我看在眼里喜在心里,当着全班小刖友的而郑重的表扬了她,还让她课下当“老师”教给小朋友们。同时,要求家长在众人面前谈及孩子跳舞学的好等孩子进步较大的事情,并随吋捕捉孩子身上的闪光点。通过这些事

7、,对她的鼓舞很人。我发现她往日灰暗的眼神里有了光泽,有了自信,平日里也爱笑了。现在,她刖友多了,经常看到她和儿个小刖友在一起有说有笑。他的爸爸妈妈非常满意,真诚地感谢老师对她的培养和教育!三、创造更多机会,增加幼儿交往的能力孩子和同年龄的幼儿玩,可以学会与同伴沟通和配合的技能,与比自己大的幼儿交往对以学到更多的知识,掌握更多的技能技巧和解决问题的方法,与比白己小的幼儿一起活动,他们乂会变成活动的带头人,锻炼他们怎样说服下级,取得对自己的信任。所以,家长们平时不要总是把孩子揽在身边,要安排孩子和不同层次年龄段的小朋友交往。我们在日常交往

8、屮要多培养幼儿的交往能力,如:帯幼儿到商场,可以让幼儿试着购买白己喜欢的东西;在马路上,可以让幼儿有礼貌地向别人问路;在家里,要求家长让幼儿帮助洗菜、扫地;坐客时,可以让幼儿与不同的亲戚朋友交流、玩耍等等。不要认为幼儿小

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