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时间:2020-04-05
《数学北师大版五年级下倒数.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学目标:1、知识与技能:a、在计算、比较、观察中,发现倒数的特征并理解倒数的意义。b、掌握求一数的例数的方法。2、过程与方法:让学生在计算、比较、观察及合作交流中探索新知。3、情感态度与价值观:在他人的鼓励与引导下,能积极地克服数学活动中遇到的困难,有克服困难并获得成功的体验。教学重点、难点:重点:发现倒数的特征,理解倒数的意义难点:求一个数的倒数的方法吴、杏、士这节课,我们就来研究具有这样特点的数——倒数。算一算,说一说你有什么发现。111111几组算式的共同点是什么?乘积都是1分子分母互相颠倒什么是倒数?理解定义中的关键词乘积互为可以
2、借助长方形的面积来进一步认识倒数,看一看,说一说。长宽面积1115111下面四个长方形的面积都是1,请你填一填。112()3()()0.41×1=12×()=13×()=1()×0.4=1探索求一个倒数的方法求一个分数的倒数小结:求一个数的倒数的方法,只要把分子分母调换位置。18的倒数是什么?小结:计算带分数乘法时,要先把带分数化成假分数,再把分子分母调换位置那127的倒数怎么求?1的倒数是多少?1的倒数是它本身0有倒数吗?为什么?怎么求一个数的倒数?一般的分数把分子、分母互换就可以了小数首先把小数化成分数,然后分子、分母互换带分数首先把带
3、分数变成假分数,然后分子、分母互换练习你学会了吗?
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