北师大版五年级下《倒数》教学课件.ppt

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1、倒数数学大师网1.把下列整数改写成分母是1的假分数。复习2、把下列带分数化成假分数。==3、把下列小数化成分数。0.3=1.2=口算下列各题。⑴⑵引入思考：（1）算式左边两个相乘的数有什么特点？（2）这几组算式有什么共同点？（3）乘积是1的这两个数是什么关系呢？4—5×5—4＝＝(3)3××＝引入乘积是1的两个数互为倒数。的倒数是()，的倒数是()。的倒数是()，的倒数是()。请你说出互为倒数的任意两个数。写出、的倒数。例题的倒数是()。的倒数是()。⑴1的倒数是()。⑵0有没有倒数,为什么？①0作分母无意义。②0×(任何数)≠1讨论：0没有倒数

2、，因为求一个数的倒数（0除外），只要把这个数的分子分母调换位置。请你观察上面两道题，说一说怎样求一个数的倒数？练一练1)(321.1)(913.1)(72.1)(14.××××＝＝＝＝说出下列各数的倒数。练一练2的倒数是()。⑴的倒数是()。⑵的倒数是()。⑷的倒数是()。⑸的倒数是()。⑶的倒数是()。⑹说出下面哪两个数互为倒数。练一练3判断题。练一练4概念辨析⑵任何假分数的倒数都是真分数。……()⑴求的倒数：。…………()×⑶的倒数是。…………………()⑷的倒数是。…………………()═××√说出下列各数的倒数。练一练5动脑筋，我能行！的倒数是

3、()。⑶的倒数是()。⑵的倒数是()。⑴先化成分数再求出倒数化成带分数求出倒数化成假分数先化成假分数再求出倒数我能行！巩固题1.列式计算。（1）的倒数与的积是多少?（2)1.4加上它的倒数，再减去,结果是多少?（3）甲数是,乙数是甲数倒数的5倍,乙数是多少?我能行！巩固题2.猜一猜。小丽今年8岁了，爸爸的年龄是小丽年龄的倒数的240倍，小丽的爸爸今年多大了？3.写一写一个分数的分子是互为倒数的两个数的积，分母是２０以内所有质数的和，写出这个分数。这节课你有什么收获？谢谢各位