数学北师大版五年级下册倒数教学课件.ppt

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1、北师大版五年级数学下册倒数绛县古绛镇北杨小学赵巧鱼根据以前我们学过的分数的乘法，请先算一算，再仔细观察每个算式，说说你发现了什么？4/5×5/4=＿＿＿2×1/2=＿＿＿3/11×11/3=＿＿＿1/10×10=＿＿＿5/6×6/5=＿＿＿7×1/7=＿＿＿8/9×9/8=＿＿＿1/5×5=＿＿＿小结：1：“两个乘数分子分母位置颠倒”。2：“每个算式的乘积都是1”。初步理解倒数的意义数学上把乘积是1的两个数叫做互为倒数。“互为”是什么意思？（相互依存，不能独立存在。）倒数的最大特点是什么？就是与它的倒数相乘结果等于1。

2、利用倒数的意义辨析⑴1/10与10是倒数。（）⑵得数是1的两个数互为倒数。（）⑶5/6是倒数。（）⑷乘积是1的几个数互为倒数。（）要求：①判断对错，并讲明理由。②对题目进行修改，使其正确。理解意义，明确特点两个数的乘积是1；分子、分母位置颠倒。倒数的求法写出下列各数的倒数：27、1、0、这组数中你最喜欢求哪个数的倒数，为什么？小组合作交流讨论：求一个数的倒数，只要把这个分数的分子分母调换位置。27就是看作27/1，然后再把分子和分母调换位置就得到它的倒数1/27。1也是这样，可以看作1/1，然后分子分母调换位置还是1/

3、1，因此1的倒数还是1。0有倒数吗？它会不会和1一样，它的倒数是0吗？0和1虽然都是整数，但是1可以看作1/1，如果把0看作0/1倒过来就变成1/0，而0不能作分母。所以0没有倒数。下面我们来看看大家总结的求一个数的倒数的方法：求一个数的倒数（0除外），只要把这个分数的分子分母调换位置。根据倒数的意义，求一个数的倒数可以用1除以这个数。巩固练习写出下面各数的倒数3/4，5/2，4，1请你思考以下几个数有没有倒数？如果有，它们的倒数分别是谁？0.20.25在○里填上“>、<或=”6÷2○6×1/29×1/3○9÷315×

4、1/5○15÷510÷2○10×1/2