高中化学物质的量摩尔质量.ppt

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1、第一章认识化学科学第一课时物质的量　摩尔质量第三节化学中常用的物理量——物质的量青岛三十九中刘翠序号方法或途径方法一直接数数方法二先称量出1个硬币的质量，再用硬币的总质量除以1个硬币的质量方法三先称量出1000个硬币的质量，再用硬币的总质量除以1000个硬币的质量，再乘以1000方法四先测量出1个硬币的体积，再用硬币的总体积除以1个硬币的体积方法五先测量出1000个硬币的体积，再用硬币的总体积除以1000个硬币的体积，再乘以1000方法六先测量出1个硬币的厚度，再把硬币垒起来，用硬币的总厚度除以1个硬币的厚度方法七先测量出1000个硬币的厚度，再把硬币垒起来，用硬币的总厚度除以1000个硬

2、币的厚度，再乘以1000方法八用模具（一个模板上有许多凹槽，每一个凹槽正好卡入10个硬币）计量（银行常用）……如何数出一克水中含有的水分子数?联想·质疑一滴水中所含的水分子数，让全世界65亿人去数，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要5千年才能数完。C+O2===CO2质量：个数：12克32克44克1个C原子1个O2分子1个CO2分子物质的量：个数：6.02×10236.02×10236.02×10231molC原子1molO2分子1molCO2分子温故知新（1）1molO含有个O；（2）1molH2O含有个H2O；（3）1molH+含有个H+；（4）1mole－含有个e－；（5）6.

3、02×1023个12C的物质的量为mol；（6）6.02×1023个CO的物质的量为mol；（7）6.02×1023个OH－的物质的量为mol；（8）1molNa2SO4含有molNa+。6.02×10236.02×10236.02×10236.02×1023111自主学习检测2一、物质的量及其单位------摩尔1.物质的量像质量、长度、时间等物理量一样,它也是一种基本物理量，是七个基本物理量之一含义:描述微观粒子数目多少的一个基本物理量符号:n单位:摩尔,简称摩符号:mol1mol微观粒子含有多少个微粒呢?单位：mol-1（/摩尔）2、阿伏加德罗常数：概念：0.012Kg12C所含的碳

4、原子数目。符号：NA数值：NA=6.02X1023mol-1概念NA是一个庞大的数！如果把6.02×1023张纸堆起来，那么它的厚度可以从地球到太阳来回1，000，000次以上。如果一个人每秒钟能够数10个数，全世界65亿人昼夜不停的一起数，数完6.02×1023这个数需要29.5万年！友情提示：讨论探究的环节1、自主完成讨论探究题目2、小组同学讨论探究题目结果3、小组同学合作完成归纳总结4、选出小组发言的代表判断正误（1）1mol任何微粒均含有6.02×1023个微粒。（2）摩尔是国际七个基本物理量之一。（3）NA个O原子的物质的量为1mol。（4）6.02×1023个任何微粒的量均为1

5、mol。（5）任何物质，如果它所含微粒数与12g12C所含的碳原子数相同，我们就说它的物质的量为1mol。（6）1mol氢含有6.02×1023个氢。（7）1mol大米√√×√××物质的量物质的量指代不明×讨论探究一宏观物体1、物质的量是用来描述微观粒子的物理量，不能描述宏观物体2、微观粒子包括:分子、原子、离子、电子、中子等3、“物质的量“四个字不能增减4、使用物质的量一定要指明具体的微粒如:1molH2O1molH+1molC表示:1mol水分子表示:1mol氢离子表示:1mol碳原子理解物质的量需注意的问题：归纳总结一（1）计算0.5molO2中含有O2的数目，含有O的物质的量又是多

6、少？（2）含有1.204×1024个H原子的H2O物质的量是多少？讨论探究二（1）计算0.5molO2中含有O2的数目，含有O的物质的量又是多少？解：O2的分子数为N（O2）=n×NA=0.5mol×6.02×1023mol-１=3.01×1023O原子物质的量n（O）=0.5mol×2=1mol讨论探究二（2）含有1.204×1024个H原子的H2O物质的量是多少？解：H的物质的量为n（H）=N/NA=1.204×1024/6.02×1023mol-１=2molH2O的物质的量n（H2O）=2mol/2=1mol讨论探究二物质的量（n）、阿伏加德罗常数（NA）与微粒数（N）之间的关系为：

7、n=NNA归纳总结二我现在手上有1g金子，大家手里有1亿个金原子，大家愿意跟我换吗？物物交换化学式相对原子质量或相对分子质量1mol物质的质量摩尔质量Fe5656g56g.mol-1NaCl58.558.5g58.5g.mol-1H2O1818g18g.mol-1C2H5OH4646g46g.mol-1H222g2g.mol-1O23232g32g.mol-1CO24444g44g.mol-1讨论探究三（一）分析数据1m