长度和体积的测量.ppt

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1、第3节长度和体积的测量请你帮小明找出从阳光牧场到磨坊最近的路测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。一、长度的测量1、长度的单位（1）主单位：米（m）（2）常用单位：千米（km）、分米（dm）厘米（cm）、毫米（mm）微米（μm）、纳米（nm）（3）单位换算：1千米＝1000米；1米＝10分米；1分米＝10厘米；1厘米＝10毫米；1毫米＝1000微米；1微米＝1000纳米．拓展阅读：纳米和纳米技术以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科，这就是纳米科技。纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子

2、世界，它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。正如中国著名科学家钱学森所说的那样，纳米将会带来一次技术革命，从而将引起21世纪又一次产业革命。纳米机器人在清理血管中的有害堆积物练习1：单位换算，要求写出换算过程：（1）12米==毫米；（2）55毫米==米；（3）102厘米==千米。解题技巧：数据不动，只换单位12米=12×1000毫米=12000毫米；练习2：单位换算（用科学计数法表示）（1）1米＝毫米＝微米；（2）0.588厘米＝米；（3）300纳米＝米＝分米；（4）360千米＝米＝厘米；（5）地月间距离约为3

3、8万千米，合米，即纳米。练习3：不同物体空间尺度的感性认识（填上合适的单位）（1）一枚一角硬币的厚度是1.9；（2）我们教室的长度约为80；（3）一本课本的长度是26.5；（4）某同学的身高为1.65；（5）北京到杭州的直线距离约为1100。练习4：下列数据中最接近1.62×106微米的是（）A．一列火车的长度B．一名初中生的身高C．教学楼的高度D．一只蚯蚓的体长一、长度的测量2、长度的测量工具----刻度尺一、长度的测量3、如何正确使用刻度尺（认、量、读、记）（1）认：零刻线是否磨损，量程，最小刻度。量程：刻度尺能测量的最大范

4、围；最小刻度：是指相邻两刻度线之间的距离。一、长度的测量3、如何正确使用刻度尺（认、量、读、记）（2）量放正确：零刻线对准被测物体一端刻度尺平行被测物体刻度线紧贴被测物体看正确：读数时，视线应与尺面垂直一、长度的测量3、如何正确使用刻度尺（认、量、读、记）（3）读读正确：在读数时，要进行估读估读到最小刻度的下一位误差:测量的数值和真实值之间必然存在差异，这个差异就叫误差。误差是不可避免的，但采用“多次测量取平均法”减少误差。一、长度的测量3、如何正确使用刻度尺（认、量、读、记）（4）记记正确：测量结果由数字和单位组成只有数字而没

5、有单位是无意义的测量结果=准确值+估计值+单位测量结果：2.65cm4、测量工具和测量方法的选择一、长度的测量量程和最小刻度（1）刻度尺的选择（2）其它测量工具和方法声纳、电磁波、激光等等估测练习5．测量长度时，所能达到的准确程度取决于（）A．测量者的态度B．测量的对象C．测量工具的最小刻度D．测量工具的量程练习6．给窗户配玻璃，下列测量工具中，比较适合的是（）A．最小刻度是1毫米的刻度尺B．最小刻度是1厘米的刻度尺C．最小刻度是1分米的刻度尺D．以上三种都可以练习7．张同学测出了自己的指距，是16.5，但忘了跟上单位，则单位应

6、该是（）A．分米B．厘米C．毫米D．微米练习8．如下左图所示，木块的长度是?若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是?练习9．如上右图所示，眼睛在A、B、C三个位置读数时，位置时是正确的，这支铅笔的长度是。练习10．用刻度尺测得某物体的长度为1.700m，则所用刻度尺的最小刻度是（）A．mB．dmC．cmD．mm等你来完成：预习《实验活动册》P5实验3：长度的测量（1）自主完成“步骤与记录”中的“一、二、三、四”部分（2）思考如何进行如下测量：①测量《科学》课本一张纸的厚度②测量金属丝的直径③用刻度尺测量硬币

7、的直径④根据地图测量并计算杭州火车东站到艮山门火车站的长度⑤操场跑道一圈的长度⑥测一片树叶的面积需要的仪器和工具、实验方案、注意点等等实验1：测量《科学》课本一张纸的厚度(1)积累法实验思考：（1）测量时，封面和封底如何处理？（2）数据处理时，“页”如何理解？实验2：测量金属丝的直径(2)密绕法实验思考：（1）需要测得哪些数据？（2）测量时，绕线圈有何要求？（3）线圈匝数的多少对测量结果的影响是什么？Ln实验3：用刻度尺测量硬币的直径(3)配合法实验思考：下列几种操作正确的是？ABCD实验4：根据地图测量并计算火车东站到艮山门火

8、车站的长度(4)棉线法实验思考：（1）测量所用的棉线有何要求？（2）将棉线展开拉直过程中，如拉伸过度会如何？如拉伸不到位又会如何?实验5：操场跑道一圈的长度(5)滚轮法用已知周长的轮子，沿曲线滚过，记下轮子滚过的圈数曲线的长度=轮子的周长×转过的圈数阅读下列信息