长度和体积的测量一

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1、测量的含义测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。要测量物体的长度,先要规定长度的标准,即长度单位,然后选用合适的工具进行测量。1.长度的单位常用的单位还有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)国际上统一的标准单位是“米”,用“m”表示(国际制单位)科学计数法一个大于10的数可以表示成的形式,其中a为比1大比10小的数,n表示正整数,这种记数方法叫科学记数法。2.长度的单位换算关系及科学计数法。1千米=米1米=分米=厘米=毫米1毫米=微米=纳米1000101001000100010000001米=102厘米=103毫米

2、=106微米=109纳米=103米1分米=10-1米,1微米=10-6米3.讨论:你所知道的测量工具有哪些?米尺皮尺钢卷尺游标卡尺螺旋测微仪初中主要使用刻度尺测量长度游标卡尺螺旋测微器4.正确使用刻度尺。认、量、读、记①认:就是认识刻度尺,认识刻度尺的零刻线是否磨损,量程以及分度值是多少?量程就是刻度尺能测量的最大范围,分度值是指两刻度线之间的距离,在以前叫做最小刻度值。如果要测量操场直跑道的长度,是选用卷尺好还是用游标卡尺好?②量:就是如何测量,在测量时要注意两点,零刻线对准被测物体,如果零刻线磨损了,则应让其它刻度线对准被测物体,未端读数与起点读数之差,就是被测物体长度

3、。刻度线应紧贴并平行被测物体。③读:在读数时,视线应与尺面垂直,此外,在物理实验中,测量长度往往要求比较精确,此时,就要进行估读,即,要估读到分度值的下一位。是估读就不可能绝对精确,测量的数值和真实值之间必然存在一些差异,这个差异就叫误差。任何测量都存在误差,它是不可避免的,但采用“多次测量,取其平均”可以减少误差。1.77厘米④记:测量完了,就要记录测量结果,测量结果由数字和单位组成。只有数字而没有单位是无意义的。量一下自己大拇指与食指之间的最大距离,并记录数据,这就是你的指距,生活中我们也常常用自己的指距来粗略测量某些长度,如课本长、课桌宽等等。测量结果=准确值+估计值

4、+单位1.一枝钢笔的长度约为:15.0毫米B.15.0厘米C.15.0分米D.1.5米2.长度接近15米的是A.篮球场的宽B.教室的宽C.教室的长D.篮球场的场有位同学测量一些物体时,忘记写单位。请你补上适当的单位:小刚同学的身高158(),书桌高8.0()一张纸厚0.008(),小张的跳远成绩456(),人的手臂长0.65()。长度的特殊测量法(1)积累取平均值法:利用积少成多,测多求少的方法来间接的测量。如测一张的厚度、一枚邮票的质量、铁丝的直径。(2)滚轮法:测较长曲线的长度时,可先测出一个轮子的周长,当轮子沿着曲线从一端滚到另一端,记下轮子的圈数。长度=周长×圈数。

5、(3)化曲为直法:测量一段较短的曲线的长度,可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端,沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线做出终点记号。再用刻度尺量出棉线上这两点的距离,即为曲线的长度。(4)组合法:用直尺和三角尺测量物体的直径。【自测题】1.测量金属块的长度,如图1所示的四种方法中,正确的是C2.如图2所示,测得圆筒外径是__厘米。3.完成下列单位换算:(1)7.9米=____厘米(2)430毫米=_____米(3)69米=____千米(4)10-4米=微米790=7.9╳102厘米0.43图20.06910=6.9╳10-2厘米=4.3╳10-1厘米1

6、.70思考:如何测球的直径?手持式激光测距仪特点:方便:即使在恶劣天气,也无需反光镜,随时随地使用袖珍:小巧精致,轻便易携带,人性化手持专利设计安全:采用CLASS1透明对眼睛无害的激光灵活:测量单位可以随时在“码”与“米”之间转换高精度:最大误差不大于1米    最小测量距离可以为10码,测量范围宽广   雨天模式,下雨不会对测量造成影响〉150米模式:可以不受近处稀疏树木的影响,远程测距   液晶显示瞄准镜,数据状况一目了然   无声操作,自动断电,标准CR2电池麦哲伦手持式激光超声波测距仪(声纳测距仪):适用于测量距离,面积和体积雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线

7、电设备。电磁波同声波一样,遇到障碍物要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性能越强,因此,雷达用的是微波波段的无线电波。雷达有一个特制的可以转动的天线,它能向一定的方向发射不连续的无线电波。每次发射的时间约为百万分之一秒,两次发射的时间间隔大约是万分之一秒,这样,发射出去的无线电波遇到障碍物时,可以在这个时间间隔内反射回来被无线接收。根据公式2S=ct来确定障碍物的距离S,再根据发射无线电波的方向和仰角,便可以确定障碍物的位置了。利用雷达可以探测飞机、舰艇、导弹以及

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