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时间:2020-03-27
《高校科技创新能力建设研究的现状分析及研究方向的探析.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2009年第6期ScienceandTec科hn技olo管gy理M研an究agementResearch20o9No.6文章编号:1000—7695(2009)06—0249—03高校科技创新能力建设研究的现状分析及研究方向的探析梁燕,耿燕,李相银(暨南大学,广东广州510632)摘要:科技创新是形成一个国家竞争优势的关键,作为我国科技创新的重要力量,高等学校在我国科技事业中起着不可忽视的作用。文章从高校科技创新能力的内涵、高校科技创新能力的评价体系构建、高校科技创新能力的培育三个方面对国内高校科技创新能力
2、的研究现状进行深入探讨,并提出未来研究的方向。关键词:高校;科技创新能力;研究现状分析中图分类号:G644文献标识码:A随着科技创新的飞速发展,国家以及各地区之间科技实结果,是高校科技创新结构优化与功能发挥程度的反映,是力的竞争日趋激烈,科技创新能力的提高成为了一个国家或高校科技创新效率的重要衡量指标。高校科技创新是一种地区跻身世界先进行列的重要法宝。高校不仅是知识创新的综合利用各种创新资源的系统的新知识和新技术的创造。一支重要力量,也是技术创新和发展高新技术产业的重要组1.4从高校本身的职能来界定成部分。
3、加强科技创新是时代赋予高等学校的神圣使命,其高校职能演变至今,兼顾教学、研究及服务社会,在社在构筑国家或区域创新体系和增强创新能力中责无旁贷。因会系统中作为重要创新源,承担主要的研究开发和部分成果此高校的科技创新能力建设成为当今高校关注的焦点。基于转化职能j。由此可界定高校的科技创新主要包括知识创此,对高校科技创新能力建设的研究现状进行了分析,并对新、技术创新和培养高素质人才。高校科技创新能力由人才高校科技创新能力建设的未来研究方向进行了讨论。培养能力、知识创新能力和成果转化能力构成。可以发现,国内研究虽然
4、具体界定角度不同,但对高校1高校科技创新能力的内涵科技创新基本上形成一个共识,认为高校科技创新内容主要自从奥地利著名的经济学家约瑟夫?熊彼特在上世纪初由人才创新、知识创新和技术创新组成。提出了创新理论至今,无论是在市场经济体制完善的美国,2高校科技创新能力建设的评价还是在以技术立国的日本,高校在科技创新中的地位都是不可忽视的⋯。要想提高高校的科技创新能力,首先要明确高无法衡量就无法管理,衡量评价高校科技创新能力是找校科技创新能力的内涵。到目前为止,对高校科技创新能力出目前高校科技创新活动不足之处的有效手段,
5、是更好的实的理解主要有以下几种:现高校科技创新能力建设的重要保证。在评价高校科技创新1.1从创新内容的角度来界定高校科技创新能力能力方面,基于对科技创新能力内涵的理解,研究学者建立这种观点认为高校科技创新能力,是高校有效利用和优了不同的高校科技创新能力评估体系。化配置各种科技创新资源,通过知识创新、技术创新、成果2.1从创新过程的角度转化创新、管理创新等各种科技创新活动产出高水平科技创从创新过程的角度分为投入和产出两大方面,投入以新成果,并形成具有竞争优势的科技领域与创新特色的综合人力、经费、物力以及信息等
6、投入来衡量。根据高校科技创能力J。高校科技创新能力不是一种单一能力,而是一个能新对经济影响作用的直接性和间接性,又将创新产出分为高力系统,其构成因素包括:科技创新基础能力、科技创新投校科技创新成果产出能力和高校科技创新成果转化能力。产入能力、科技创新产出能力和科技创新管理能力。出能力是指对经济发展起间接作用的创新能力,而转化能力1.2以创新过程为研究基点来界定高校科技创新能力是指对经济发展起直接作用的创新能力。科技产出一般以论高校科技创新能力就是高校创造新知识和新技术,将新文、科技专著、专利、鉴定成果数和科
7、技奖励等形式表现。知识和新技术转化为新产品、新工艺和新服务,推动区域科科技创新转化能力指以专利出售、技术转让、校办企业等来技、经济和社会发展的能力。在这个方向上,高校科技创新衡量,同样从创新过程的角度,有的学者从科技创新资源投能力有了更开阔的思路:高校科技创新能力是指高校有目的、入能力、科技创新产出与贡献能力、科技创新管理能力和科有意识地依靠自身的科技力量和借助外部环境的支持,准确技创新支撑能力四个方面度量高校科技创新能力。科技创新识别和把握科技发展的趋势,有效应对科技和市场需求的变资源投入能力包括人力和财
8、力资源投入、科研基地与科学仪化,开创性地进行研究开发,并把研究开发成果成功实现转器设施;科技创新的产出与贡献能力包括知识创新成果、技化及产业化的能力,主要包括科技创新投入能力和科技创新术创新成果、经济贡献;科技创新管理能力包括创新战略规产出能力。至此,对高校科技创新能力的理解,增加了外划及创新资源整合;科技创新的支撑能力,包括人文环境与部环境对高校科技创新能力的影响的考虑。信息基础和国内外科技合作与交流。1.3从
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