六、第一课时统计.doc

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1、张码学区小学教师课时集体备课表年级四年级科目数学备课人宋天芸执教人宋天芸单元六单元课题纵向复式条形统计图备课时间备课内容教学目标1、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。2、使学生初步了解数据的收集和整理过程，学会整理简单的数据，会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。重点难点绘制纵向复式条形统计图根据统计图发现问题、提出问题、解决问题教具准备课件作业设置第103—104页3、4、5课时安排课堂教学设计一：情境导入：你们知道全球有多少人？中国有多少人吗？那你们知道自己所在的区有多少人吗？下面我们一起对

2、收集到的信息进行整理和分析。二、探究新知：1、根据统计表，分别完成两个单式条形统计图2、根据两个条形统计图你能发现哪些信息？如果要在一个统计图中描述这些信息怎么办？在学习复式统计表时是怎么把两个单式统计表合并的3、展示学生绘制的纵向复式条形统计图板书课题：纵向复式条形统计图4、讨论交流：复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？5、全班汇报交流。分析：三、巩固新知1、完成102页的做一做2、完成练习十九的第1题和第2题四、课堂小结这节课你有什么收获？板书设计：纵向复式条形统计图把两个纵向单式条形统计图合二为一，就是纵向复式条形统计图。

3、便于把两种人物或事物成对进行对比教学反思