长方体体积教后反思.doc

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1、长方体体积教后反思北关小学姚亚琴本节课设计了三个音频。①歌曲《让我们荡起双桨》使学生有一个愉悦的心情。②录音《乌鸦喝水》，使学生对体积的概念加深理解。③歌曲《感恩的心》，发自学生感恩教师，小天使代表小学生。通过这节课的学习，同学们知道了长方体体积与它的长、宽、高有关，正方体的体积与它的棱长有关，掌握了计算长方体和正方体的体积计算方法，并能正确进行计算和解决相关的实际问题，而且在学习的过程中我充分让学生动手'动口，自己去猜测'发现、验证、总结规律和算法，学生学习的过程是轻松的，知识掌握是牢固的。不足的是：我班学生的计算能力还有待提高，有部分同学的计算是在盲目的猜测，没有正确的方法

2、作支撑，因此在以后的教学过程中我会刻意的引导或教给学生方法，注意教学中的每一个细节，充分发挥学生间的互帮互助作用，使我的课堂教学效率得到更大的提高。此外，本节课的学生的练习虽然有层次，但量不够，难度不够。本节课的练习除了围绕重点设计基本练习巩固新知外，还应该设计培养学生创造意识及实践能力的练习题。如：测量药盒和CD盒计算出它们的体积，既能培养学生的动手操作能力，又有利于发展学生运用数学知识解决简单实际问题的能力。