甸民小学师德考核工作总结1.doc

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1、甸民小学师德考核工作总结1甸民小学2011至2012年度教师职业道德考核工作总结为提高我校教师的职业道德水平，努力铸造忠一支忠诚党的教育事业，热爱学生、教书育人为核心、健全考核机制，为造就一支让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，木着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地T作，于2012年10月22日圆满完成了本年度的师徳考核任务。现对考核工作作一个简要总结。一、宣传学习工作。我校组织教师认真学习了《曲江屮心学校教师职业道德考核办法》，要求教师对照自C的T作与表现，深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心，考核内容和考核方法公开，还组织教师认

2、真学习有关考核文件，宣传考核日的，明确考核时间和步骤。二、成立师德考核领导小组组长：李智好成员：杨晓姐、孙明分、白露。三、组织考核方法：1、学生评价。每班下发15张评价表，要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。高年级学生H己独立完成对教师1的评价，准许低年级学牛将表格带冋家同监护人共同完成，收集整理后，作为考核的参考资料。2、家长评价。每班下发15张评价表，要求学生家长对孩子的任课教师逐条作出评价。：3、教师互评和师徳管理机构考核T作评分，每位教师对木办公室全体教师进行评分，要求做到严肃、认真、客观、公止，不打击报复。学校师徳管理机构考核工作评分同吋进行，及时收集评分表，过期

3、交表作弃权处理。这样教师之间的评分相对保密，以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现彖。四、统计成绩1、将所有教师的互评分、师德管理机构评分、学生和家长评价表等录入电脑，算出参评人数的均分，工作组评分累计相加。2、将每位教师的四项评分相加。五、效果通过此次教师职业道德考核评价，我想教师对师德有了进一步的认识，使我校全体教师在今后的工作屮有了新的日标，为以后更好地做好教育教学T作打下了打下良好的基础，加强了师德建设的力度。甸民小学2012年10月22H2