模块2培训日志及反思.doc

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1、我眼中的教育技术——模块二学习日志通过模块二的学习我对教育技术有了更深刻的认识和理解。首先，教育技术的核心是教学设计。现代教育技术意义上的教学设计，应当被定义为“将学与教的原理转换成教学材料和教学活动方案的系统化过程”。也可以把它看作进彳亍教学系统计划的一套具体工作步骤和程序。其次，教育技术的支撑是媒体技术。媒体技术手段是现代教育技术中最为具体和实际的内容。教育技术起源于教育媒体技术，教育媒体技术是教育系统的有机组成部分，又是教育传播中必不可少的基本耍素。再次，教育技术的手段是人文化的。以培养“心性完善、个性圆满、全而发展的真正的人”为目标，人的价值、人的精神

2、是永远都不能被忽略。本模块学习反思：教师的教学设计准线不同对学生的智力与非智力因素有着直接的影响。学生要养成好的学习生活习惯，取决于一个教师教学中充当怎么样角色。俗话说：兴趣是最好的老师。对教育者来说，应“以人为本”，而不是以知识为本。教师对每一节课多付出心血，并不意味着成了正比例。要对每个学生充分了解合理设计教学，这样才能激发学生的学习兴起，才能触动学生的学习动机，才能使学牛•学会自主学习的好习惯。