新北区国英小学 思品 学科教学反思.doc

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1、新北区国英小学思品学科教学反思年级_课时—执教者潘莉萍反思日期10・28教学课题：《小学生活开始啦》关注、研究的焦点：争做优秀的小学生我对《小学生活开始啦》这课感受较深。这课在培养孩子的行为和习惯方面主要目标是初步培养良好的学习习惯，遵守学校的纪律。这一点对于新入学的孩子来说正是需耍了解，并让孩子明白幼儿园与小学生活的区别之处。如果一味地让学生如何遵守课堂纪律，如何完成作业，如何遵守校纪、校规，这肯定是行不通的，学生们不但不会记住老师所说的一些细则，而且还会产生一种逆反心理，感觉老师怎么总是重复一些套话呢？发动学生，充分调动学生学习

2、的主动性，让学生去帮助小熊解决问题，在纠正的过程中，自然而然会发现自身的不足，引起思想上的重视，进而产生主动改止的心理。针对一年级学生刚入学，基本还没太强的学习意识这一特殊状况,对学生进行品德教育时，更耍加强对学生学习兴趣的激发，调动学生学习的积极性，最大限度地发挥他们的主体性，这样才能有利他们良好品德的养成。