小学教师朗读比赛活动方案 .doc

小学教师朗读比赛活动方案 .doc

ID:52372319

大小:60.50 KB

页数:3页

时间:2020-03-27

小学教师朗读比赛活动方案 .doc_第1页
小学教师朗读比赛活动方案 .doc_第2页
小学教师朗读比赛活动方案 .doc_第3页
资源描述:

《小学教师朗读比赛活动方案 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、小学教师朗读比赛活动方案一、活动目的:不范朗读是课堂教学不可分割的一部分,教师朗读能力高低直接影响着朗读教学的有效开展。为了锻炼我校教师的朗读基本功,提高教师普通话朗读水平,提升教师的综合素养,使教师们能够在紧张…、活动目的:示范朗读是课堂教学不可分割的一部分,教师朗读能力高低直接影响着朗读教学的有效开展。为了锻炼我校教师的朗读基本功,提高教师普通话朗读水平,提升教师的综合素养,使教师们能够在紧张的工作之余充分展示自己的风采,借以促进教师专业化发展,我校特举行“朗读课文展我风采”教师朗读课文比赛。二、活动安排:1、时间:2011年5

2、月20日2、地点:永胜路小学校3、参赛人员:所有教师4、比赛内容:在选定的课文中选择。5、评委名单:付敏、李欣、李智慧三、比赛方法:1、抽取参赛文章。(在提供的朗读课文中)2、比赛顺序由教师抽签决定。3、比赛分语文组:郝玉荣、赵艾梅、李娜、李姝程;数学组:赵艳波、于亚辉、具春红、刘渭4、评分方法:本次比赛采用现场打分,满分为了100分,取平均分。5、设奖情况:语文组设一等奖2名,二等奖2名;数学组设一等奖2名,二等奖2名。四、比赛要求1、评委要做到公平、公正、公开。2、参赛人员要认真对待,精心准备,按时参加比赛。3、参赛人员要遵守比赛纪律,尊重评委意见。五

3、、评分标准:语言(40分):1、教师普通话标准,口齿清晰,表达准确(不重读,不错读,不添字,不减字)。—(20分)2、声音效果好,悦耳动听,富有节奏感。—(10分)3、语速适合文章体裁的需要,因不熟练,每停顿一次扣1分。—(10分)感情:(40分)1、感情丰富,声情并茂,能再现课文情境,感情真挚,正确体现课文的思想感情。—(30分)2、表达自然得体,。—(10分)仪态:(10分)教师精神饱满,能够恰当地运用身体语言,表情、态度自然。效果:(10分)整体效果好,有感染力,增强语言表达效果。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。