《物流管理说课》PPT课件.ppt

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1、1物流管理说课人：2物流管理从七八年前就被网络和媒体炒得火热！现代物流业已成为“十二五”期间国家经济结构调整中服务业在国民经济结构比例上升4个百分点的重要抓手和推动力量。行业的需求上,最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才随着电商行业发展以及国内外市场需求增加,物流运输业已成为现代服务业的新增长点。3以至于，有很多人蜂拥而至，投身物流行业的学习和工作实践进来以后才知道，所谓的物流行业：只不过是搬运货物、开车送货、货物打包等只需要小学水平和一副好身板就能开展的工作4领先一步是先进,领先两步是先烈,领先三步是先驱行业生命周期：导入期、成长期、成熟期、衰退期5企业战略

2、管理财务管理市场营销物流管理生产运作管理人力资源管理课程简介6《物流管理实务》是工商管理专业的专业基础课，是工商管理专业的一门入门性课程。本课程贯穿了系统化的思想，按照逻辑顺序将物流的七大功能以及与物流相关的其他基础知识做了详细的介绍，从而为学生进一步学习其他专业课程起到了很好的入门引导作用。课程设计思路7以“职业岗位群”为导向进行课程内容设计课程认知物流功能要素运输仓储信息技术配送第三方物流8课程目标设计课程内容的设计学习载体设计教学方法和手段设计教学进度设计单元（模块）的教学设计与实施考核方案设计教材、教辅及参考资料教学设施、环境和实训实习场景返回课程整体设

3、计课程目标设计专业培养目标本课程在专业培养方案中的定位本课程的培养目标定位培养德、智、体、全面发展，牢固掌握必要的科学文化基础知识和物流管理方面的专业知识，有较强的实践能力，具有爱岗敬业，踏实肯干，勇于创新，与人合作的良好品德，能适应社会主义市场经济需要的高技能人才。《物流管理实务》课程是物流管理专业必修的一门专业基础课程，本课程的开设，意在让学生对物流管理专业有一初步认识，从而为其他专业课程的学习打下坚实的基础。学生通过本课程的学习要充分了解和掌握现代物流的基本概念和物流各项功能要素的合理化实现，理解和掌握企业物流、第三方物流、物流中心等不同领域的物流活动以及

4、物流管理和供应链管理等内容。了解物流信息系统、信息技术、物流设施、设备技术，现代物流业的发展过程及我国物流产业的发展方向和对策；从而培养学生掌握现代物流管理的基础理论和知识。9专业能力与方法能力、社会能力培养相结合专业能力方法能力社会能力认知物流管理中的基本概念；熟悉仓储、运输、配送等物流功能要素的不合理形式以及其合理化的实现明确第三方物流选择和实施的过程1.学生独立分析问题的能力2.案例分析的方法3.问题思考和归纳能力1.具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。2.具有物流活动中的沟通能力、有较强的自我控制能力和团队协作能力。3.具有较强的开拓发展的创新能

5、力。10返回课程内容设计11本课程根据高等教育的特点，通过消化和吸收，把物流系统论思想和内容有机地融合到教学内容当中，以“职业岗位群”为导向进行教学内容设计，教学内容既先进又实用，本课程采用模块化结构并构建了以下6个模块。下一页序号模块1课程认知2物流运输功能3物流仓储功能4物流配送功能5物流信息技术6第三方物流12返回返回学习载体设计13本课程在内容组织与安排上，遵循学生职业能力培养的基本规律，以专业工作岗位群分配为载体确定主题学习单元，教、学、做相结合，理论与实践一体化，合理设计实训、实习等教学环节并确定了6个学习项目及6个典型的学习任务。下一页序号任务拟实

6、现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤1课程认知1.认知物流的概念2.准确解释商物分离学说的含义3.物流与流通两者的区别4.物流管理与供应链管理的比较1.物流概述2.物流学说3.物流管理4.供应链管理1.讲授法2.课件演示法3.案例分析法2物流运输合理化的实现1.认知物流运输的含义2.知道物流运输的五种基本方式3.物流运输不合理表现形式4.物流运输的合理化的实现1.物流运输概述2.物流运输的方式3.物流运输合理化1.讲授法2.课件演示法3.模型演示法4.实地观察法5.案例分析法14下移3物流仓储合理化的实现1、认知物流仓储的含义2、掌握仓储的基本操作流程3、

7、熟悉仓储的不合理表现4、仓储合理化的实现1、物流仓储概述2、出入库流程3、物流仓储合理化1、讲授法2、课件演示法3、流程演示法4、实地参观法5、案例分析法4物流配送合理化的实现1、认知物流配送的含义2、配送形式和类别3、配送的不合理表现4、配送合理化的实现1、物流配送概述2、物流配送的合理化1、讲授法2、3D模型演示法3、实地参观法4、案例分析法155物流信息技术整体认知1、条形码技术应用2、EDI技术的应用3、GIS,GPS系统应用1、条形码技术概述2、EDI技术概述3、GIS,GPS系统概述1、讲授法2、课件演示法3、实训室参观法4、案例分析法6第三方物流选

8、择与实施1、认知第三方物