商务英语专业设置与培养目标费下载.doc

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1、商务英语专业设置与培养目标调研报告（一）社会调研分析根据近阶段对昆山、上海、南京等我校学生实习和就业的近百家企业的问卷及近年对毕业生的问卷调查，我们得出以下结论：1.接受问卷调查的绝大多数企业认为他们不再需要仅有仅有英语技能的单一•人才。他们希望员工在拥有英语技能的同时掌握商务、外贸、会计、电脑等其他技能。2.90%以上的公司认为就业的学生除了应有过硬的理论知识外，实践知识尤为重要。3.对于英语专业类的毕业生，口语和听力的技能也相当重要，尤其是外资企业对比要求更高。（二）培养目标根据社会调研结论，为适应社会需要，本专业旨

2、在通过基础理论知识教学和基本技能训练，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，有社会主义觉悟,徳、智、体全面发展，既有较扎实的英语听、说、读、写、译的语言综合运用交际能力，又能熟练地应用经贸专业知识和技能，从事经贸和其他涉外企业事业的管理和实务工作的应用型、创业型人才。（三）专业设置要求根据培养应用型、创业型人才的需要，我系开设三年制商务英语专业，通过在语言和贸易知识方面的课程训练，培养有英语技能的贸易人才。本专业的学生经过三年的学习与训练，必须掌握如下技能：1.熟练的英语交际能力，要做到“五会”（即听说读写译），要求

3、掌握6000个英文单词或短语的基本用法，口头表达语速为每分钟80-120词，即能够以正常的语速与人交谈；英文书刊及外贸资料的阅读速度为每分钟90-140个单词；能书写外贸函电；能进行常规口译、笔译工作，具备以英语为工作语言的能力。2.熟悉对外贸易工作的知识、程序与环节，熟悉文秘工作，能够处理办公室有关工作，安排工作会议，草拟各种文件，熟练的使用现代化办公设备，包括电脑、传真机、复印机、多功能电话机等。3.掌握商务知识，对国际贸易、国际商法、会计原理、汇兑与结算等与涉外工作相关的知识有较全面的了解，以具备并从事对外贸易，商

4、务助理及翻译的工作能力。4.毕业吋，学生通过考试可取得以下证书：大学英语四、六级证书剑桥商务英语（BEC）初、屮级证书计算机证书（四）商务英语专业教学计划进程表见附件