《河中石兽上课》PPT课件.ppt

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1、河中石兽纪昀学习目标1、积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。2、训练阅读浅近文言文的能力。3、理解课文中心内容，把握课文所阐述的事理。纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官，著有《阅微草堂笔记》等。《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。《四库全书》是我国现存最大的一部官修丛书，是清乾隆皇帝诏谕编修的我国乃至世界最大的文化工程。它由乾隆皇帝“御批监制”，1772年开始，从全国征集3800多文人学士，集中在京城，经

2、十年编成。丛书分经、史、子、集四部，故名四库。据文津阁藏本，该书共收录古籍3503种、79337卷、装订成36000余册，，约10亿字。保存了丰富的文献资料，但编纂过程毁书则更多。经部收录儒家“十三经”及相关著作史部收录史书子部收录诸子百家著作和类书集部收录诗文词总集和专集等沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。pĭzhàoyègānmùpá一、朗读课文注意红色字的读音一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是

3、非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。fèiyān一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。nièkǎnxuézhì如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？sùyúyì二、理解课文内容注意红色字的意思沧州南一寺临河干，

4、山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。靠近水边倒塌一起经过年募集寻找终于，到底划船牵引，拖着踪迹在焉：兼词，于此，在这个地方认为沧州南一寺临河干，山门圮于河，沧州南部的一座寺庙靠近河边，庙门倒塌在河里，二石兽并沉焉。（门前）两只石兽一起沉入了河里。阅十余岁，僧募金重修，经过了十多年，僧人募集钱款重修庙门，求石兽于水中，竟不可得。在河中寻找石兽，到底没能找到。以为顺流下矣，人们认为石兽顺着水流的方向冲到下游去了，棹数小舟，曳铁钯，寻十

5、余里，无迹。划着几只小船，拖着铁耙，（向下游）寻找了十多里地，没找到（它们的）踪迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。讲学，教书听说这件事你们推究事物的道理是非：这不是。是，这。非，不是木片怎么被带是埋没通“癫”，荒唐认为暴涨的河水离开罢了，语气词一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：有位学者在寺庙里讲学，听到这件事笑着说：“尔辈不能究物理，“你们这些人不能推究事物的道理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?这（石兽

6、）不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢?乃石性坚重，沙性松浮，是石头的特性坚硬而沉重，河沙的特性松散而轻浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。（石兽）埋没在沙里，越沉越深罢了。沿河求之，不亦颠乎?”沿着河流往下游寻找它们，不也荒唐吗?”众服为确论。大家信服地认为这是正确的言论。被动句一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。讲学家的观点凡是应当原因是它的，指水的冲刷，侵蚀成为，形成等到摔倒如是再啮，石又再转，转转不

7、已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？像一再翻转停止于是逆流而上固然按照他的，指老河兵找到既然这样，那么只主观地判断呢，吗这样其中一老河兵闻之，又笑曰：一个老河兵听了学者的话后，又笑着说：“凡河中失石，当求之于上流。“凡是河中失落的石头，应当在河的上游寻找它们。盖石性坚重，沙性松浮，原因是石头的特性坚硬而沉重，河沙的特性松散而轻浮，水不能冲石，其反激之力，水流不能冲走石头，它的反冲的力量，必于石下迎水处啮沙为坎穴。一定会

8、在石头底下迎着水流的地方冲刷形成坑洞。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。（坑洞）越冲越深，到石头底面的一半，石头一定会栽倒在坑洞中。倒装句如是再啮，石又再转。像这样再次冲刷，石头又再次向前翻转。转转不已，遂反溯流逆上矣。一再翻转不停，于是石头反而逆流而上了。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”到下游寻找它们，固然荒唐；在原地寻找它们，不是更荒唐吗？”如其