物理课件:第二章-声音与环境-单元复习课(沪粤版八年级上).ppt

物理课件:第二章-声音与环境-单元复习课(沪粤版八年级上).ppt

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1、第二章单元复习课一、声音的产生和传播1.声音的产生(1)条件:物体的振动.(2)特点:物体只有振动才能发声.一切发声的物体都在振动,振动停止发声也停止.气体、液体、固体都能振动发声.2.声音的传播(1)传播条件:声音的传播需要介质,气体、液体、固体都能传声,真空中声音不能传播.(2)传播形式:以声波的形式向外传播.3.声速(1)定义:声音传播的距离与传播所用时间之比.(2)决定声速大小的因素①声速跟介质的种类有关:一般情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,在气体中传播最慢,即v固>v液>v气.②声速还跟介质的温度有关.

2、15℃时声音在空气中的传播速度约为340m/s.二、声音的三特性1.音调(1)定义:声音的高低.(2)频率①物理意义:表示物体振动快慢的物理量.②定义:声源振动次数与所用时间之比.③单位:赫兹,简称“赫”,符号:Hz.(3)影响因素:与频率有关.频率越高,音调越高,频率越低,音调越低.2.响度(1)定义:声音的强弱(即声音的大小).(2)振幅:描述物体振动的幅度.(3)影响因素①振幅:振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小.②距离发声体的远近.距离发声体越近,响度越大.(4)表示:用分贝作单位计量声音的强弱,符号:dB,分

3、贝数越大,表示声音越强.3.音色与发声体的材料和结构有关,也称音品,不同物体所发出的声音,音色不同.4.用波形图来表示音调和响度(1)用波形表示音调(2)用波形表示响度三、噪声及其控制1.噪声的来源(1)物理学的角度:噪声是发声体做无规则振动时发出的声音.(2)环保的角度:凡是妨碍人们正常生活、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声.2.噪声的等级和危害(1)等级单位:分贝,符号:dB.(2)危害①30分贝~40分贝,理想的安静环境;②超过50分贝,会影响休息和睡眠;③70分贝~90分贝,会使人厌

4、烦,分散注意力;④90分贝~110分贝,就是强噪声了,会使人感到刺耳揪心,时间长了会引起噪声性耳聋.3.减弱噪声的途径及方法(1)消声:在声源处减弱,如给机动车辆安装消声器、桌椅腿上装有橡胶垫等.(2)吸声、隔声:在传播过程中减弱,如城市道路旁装有隔音板、道路旁植树等.(3)隔声:在人耳处减弱,如戴上耳塞、防声耳罩等.四、超声与次声1.可听声人耳能听到20Hz~20000Hz的声音.2.超声(1)定义:振动频率高于20000Hz的声音.(2)特点:频率高、方向性好、穿透能力强、声能较集中.(3)应用:声呐、B超、超声探伤仪

5、、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等.3.次声(1)定义:振动频率低于20Hz的声音.(2)特点:次声波传播时能量损失小,能传得很远.(3)危害:一定强度的次声波对人体会造成危害,毁坏机械、建筑等.(4)来源:有些自然灾害如火山爆发、龙卷风、泥石流等在发生前会先有次声辐射,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波.我们怎样听见声音产生:①______传播:②______声速:③______参考答案:①声音是由物体的振动产生的②声音的传播需要介质,真空不能传声③声音在不同介质中的传

6、播速度不同,一般情况下,固体中的声速较大,气体中的声速较小;同一种介质中,温度越高,声速越大;在15℃的空气中,声音的传播速度约是340m/s我们怎样区分声音音调响度音色定义:④_____影响因素:⑤____定义:⑥_____影响因素:⑦____定义:⑧_____影响因素:⑨____参考答案:④声音的高低⑤跟声源振动的频率有关,频率越高,音调越高⑥声音的强弱⑦跟声源的振幅有关,振幅越大,响度越大;还跟距离声源的远近有关,离声源越远,响度越小⑧声音的品质与特色⑨发声体的材料、结构以及发声方式让声音为人类服务听不见的声音噪声超

7、声:⑩_____次声:⑪______定义:⑫____来源:⑬_____控制措施:⑭____参考答案:⑩振动频率高于20000Hz的声音⑪振动频率低于20Hz的声音⑫从物理学角度来说,噪声是指发声体做杂乱无章振动发出的声音;从环境保护角度来说,噪声是指一切干扰人们休息、学习和工作的声音⑬交通工具、工业、机械、建筑施工、人群喧闹等⑭主要从消声、吸声和隔声三个方面采取措施声音的产生与传播1.声音的产生(1)声音的产生条件:①要有发声体.②发声体要振动.(2)发声体可以是固体、液体,也可以是气体.(3)发声体一定在振动,但振动不一

8、定发声.(4)振动停止,发声也停止.2.声音的传播(1)声音的传播需要介质,一切固体、液体和气体都可以作为介质.(2)声音在不同介质中传播的速度不同.声音在固体中传播速度最快,其次是液体,在气体中的传播速度最慢;同一种介质,当它温度改变时,传播声音的速度也有差异.例如,在15℃的空气中,声音的传播速度约

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