四年级-第七单元-我敬佩的一个人.ppt

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1、我敬佩的一个人在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。请说说你敬佩的人是谁？他有什么特点值得敬佩？她们有的是做出了惊天动地的事，有的只是在平凡的工作中尽着自己的一份力量，承担着自己的一份责任，但同样值得我们敬佩。敬佩一个人，往往是因为某些事，使我们自然而然的产生了这种情感。在你们身边，你敬佩的人有什么典型事件。请同

2、学们分组交流，注意要把事件说完整，说具体。交流完各组选一名代表汇报。我最敬佩我的爸爸。我爸爸是一名交警，有一天晚上我放学回到家，看到妈妈在洗爸爸的衣服。衣服上还沾着血迹，原来爸爸工作时被撬杠打伤了。我非常伤心，爸爸却安慰我说没事，只是一点皮外伤，后来爸爸又去上班了。我最敬佩我的哥哥，我哥哥正在上大学，学习特别好，但是他从小就遭到了不幸。小时候他右手的手指头被炸掉了四个，一直用左手写字。可是我每次去他家都会看到他在耐心的给妹妹讲作业，并且用左手写字，我问他：“疼不疼？”他说：“没事，早好了。我现在都上大学了，我的心愿是以后能找一个好工作。就算没有右手也没事”我感到了哥哥的那份坚强，我特别敬

3、佩他。通过具体的事例来说这个人，让我们更加感动。就用这个方法相信你一定会精彩的完成本次习作。人物特点→具体事例（先概括后具体写人）教你一招：怎样才能写好具体事例呢？或者说应该从哪些方面来具体描述呢？请大家联系学过的课文说一说。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。罗丹才停下来，对着女像痴痴微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”抓住

4、人物的外貌、语言、动作、心理等来细致地描述，突出人物的特点。请你欣赏我最敬佩的一个人令我敬佩的人很多。如：无私奉献的警察叔叔，自强不息的残疾人，认真学习的小伙伴，默默工作的清洁工人，每天教导我们的母亲……但是，最令我感到敬佩的就要数清洁工人了。清洁工人每天都默默无言地工作着。无论是炎热的酷暑，还是冰冷的寒冬，他们都在任劳任怨地工作着。我记得以前清洁工人在我的脑海里是特别脏，而且及不讲卫生的人。但从这件事情发生后，我彻彻底底地改变了对他们的印象。清洁工人不怕脏。在炎热的酷暑里，他早就开始工作了。中午，我帮妈妈下楼倒垃圾，正巧看见一位清洁阿姨在打扫垃圾，一群小孩在一旁踢球，突然，球被踢到了垃

5、圾堆里了，因为太脏，他们谁也不愿意去拿，正当他们要准备放弃时，一个声音叫住了他们，原来是清洁阿姨，她把球从垃圾堆里拿了出来，而且还给了他们两张卫生纸，对他们说：“给你们，下次小心点，用纸托着拿回去洗一洗吧！”小朋友连忙接过球来，对清洁阿姨说：“阿姨谢谢您！”清洁阿姨说：“不用谢。”小朋友兴高采烈的把球拿走了，清洁阿姨在向他们微笑。就在那一刻，我真正理解了清洁工人。他们认认真真的清扫着大街小巷，用自己的汗水换来了别人的笑容。他们工作并不是为了自己的利益，而是为了大家，为了世界。他们还给了我们一颗无私奉献的心。让我们关注身边值得关注的人，帮助值得帮助的人，爱护值得爱护的人。这就是我最敬佩的人

6、，一个朴实，不怕脏，任劳任怨的清洁工人。我最敬佩的一个人在我们身边，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人；也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身边，最值得我敬佩的人是我的爸爸。我的爸爸在我的心目中，永远是个绝顶聪明的“大数学家”！每当我遇到难题的时候，就会去找他解决。他啊每次都只是帮我指点一个“方向”，给我留出足够的思维空间！而不是把答案全盘托出!就比如有一次，一道奥数题难住了我，就直叫“我不会做！”、“我不会做！”……喊得爸爸不耐烦了：“你就只会说，其实呀，根本没动脑筋！”然后，他走过来

7、一看，又说道：“你的方程式子没错，只不过在某个环节中，犯了超级大错误，这是最不应该的！”于是我又仔仔细细地扫描起来，突然，发现了果真有一个环节中，出了计算错误，正如爸爸所说是不应该的超级大错误！唉，这都是粗心马虎惹的祸！我的爸爸在我的心目中，永远是个书法写得丝毫不比王羲之逊色的“大书法家”！我能写出这种有水平的字来，在这背后，爸爸付出了多少的力气！多少的汗水呀！我的爸爸在我的心目中，永远是个年轻、英俊的“爸爸”！无论他长了多少白头发