四年级下册第七单元我最敬佩的一个人资料习作.ppt

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1、四年级下册第七单元习作我最敬佩的一个人405班执教人：王超说一说你最敬佩的人是谁？他（她）有什么特点值得你敬佩？写人的成语外貌描写：亭亭玉立、风华正茂、文质彬彬、仪表堂堂、格外健壮、外貌丑陋、举止文雅、汗流浃背、面呈菜色、骨瘦如柴、红光满面、如花似玉、风度翩翩、亭亭玉立、闭月羞花、大腹便便、仪表堂堂、玉树临风、眉清目秀、娇小玲珑、蓬头垢面面黄肌瘦动作描写：前俯后仰昂首挺立卷袖摩拳扬手拍掌搓手呵气拍手打拳攥紧拳头挥手致意招手示意握手言欢低头沉吟点头微笑摇头晃脑埋头苦干垂头丧气浑身颤粟浑身乱颤体如筛糠战战兢兢瑟瑟发抖轻移脚步大步匆匆大步流星大步飞奔大步腾腾神态描写：心神振奋春风满面心旷神怡谈笑

2、风声开怀畅笑心花怒放大快人心欢欣鼓舞兴趣盎然乐不可支放声大笑嫣然一笑热情洋溢心满意足欢欣鼓舞春风得意描写人物的诗句《陌上桑》中侧面衬托罗敷貌美的诗句：行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著俏头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。征人形象：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。要分别的人：海内存知己，天涯若比邻。忠君爱国的人：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。无私奉献的人：落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。心里愁苦的人：剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。小游戏一请同学们观察一

3、下我，然后用准确生动的语言把我细致生动的描述出来。（按一定顺序，完整地观察、描述老师。）方法：从上到下，从整体到部分来观察描写，渗透抓外貌特点来描述一个人。二学生说本班学生外貌特点，教师和其他学生根据学生的描述猜出他的姓名。思考：审题（一个人、敬佩）熟人：爸爸妈妈老师同学……陌生人：警察叔叔医生清洁工阿姨……书本中的也可以是现实中的人……“我”为什么敬佩他（她）？他（她）是怎样一个人？有什么事让“我”敬佩？说一说。助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞等等。写一写用一句话写出他（她）值得你敬佩的原因。例如：伽利略是一个不不迷信权威、敢于质疑的人。想一想（典型事例）回忆与

4、人物特点有关的事例，一件两件都可以。与同学说说你打算选取那几件事来记叙你敬佩的人。自由思考讨论怎样才能写好具体事例呢？应该从哪些方面来具体描述?请大家联系我们的课文说一说。罗丹自己端详一阵，却皱起眉头。说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了一点，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。只见罗丹一会上前，一会后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在和谁激烈的争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动着……神态语言动作外貌、心理描写就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长的很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。我心里忐忑不安,七上八下的。我

5、一路小跑，心里不住的埋怨自己：前几天爸爸才说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持了三天，就又给忘了。这回爸爸一定特别生气，说不定还要揍我呢！神态动作语言外在内在人物心理品质气质修养方法外貌描写动作描写心理描写语言描写注意人物的好思想，好品质，以及人物的不同性格特点，总是通过对具体事件的记叙，通过人物的外貌、语言、行动等来展示和表现出来的。只有写好人物的语言和行动，才能更好地揭示人物的品质，突出文章的中心思想。例文:可爱的小虎子我的邻居家有一个孙子，名叫小虎子。听，多帅的名字呀！小虎子不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去是那样有神，他那乌黑的眼珠

6、在眼眶里骨碌碌地转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的小面孔上。我佩服小虎子的顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，大声说：“好爷爷，亲爷爷，还有那个老爷爷。”惹得我们全家人哈哈大笑，别人说他有多动症，“不会走路，只会跑”，我觉得也是。我还佩服小虎子很爱好画画。每次我到他家，他总缠着我，要我教他画画。他备好颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀！小虎子一笔一画地画完一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。“哈哈，这哪儿像鹿，简直是一头驴。”被我这一取笑，小虎子的脸刷的一下子红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到小虎子又换了一张纸，

7、重新作画，我赶忙凑过去，像老师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个小学生。我更佩服小虎子会作打油诗。自从小虎子上学以后，每学一首古诗，他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学了《春晓》这首诗，他就在家里左思右想，最后终于想出来了──《春晓》：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少。”听，多有趣呀，调皮的虎子又增添了几分幽默色彩！小虎子实在太天真了，太活泼可爱了，虎头虎脑的，怪不得小名叫虎子呢！我的傻