有机化学实验中蒸馏装置改进的探究.pdf

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1、第42卷第9期化工教学化工设计通讯2016年9月ChemicalTeachingChemicalEngineeringDesignCommunications有机化学实验中蒸馏装置改进的探究银小玲，王治新（广西师范大学化学与药学学院，广西桂林 541004）摘　要：目前我国高校的学生进行有机化学实验时的蒸馏装置具有能源消耗多，使用时间长、安全性差的缺点，如何对有机化学实验中的水蒸气蒸馏装置进行优化，使装置的气密性、安全性以及能源的利用率都可以得到提高，并且可以把这套装置应用于有机化学中，改变传统蒸馏装置的缺点是探究的重点。关键词：有机化学；蒸馏装置；优化中图分类号：G634.8文献标

2、志码：A文章编号：1003–6490（2016）09–0088–02ImprovementofDistillationUnitinOrganicChemistryExperimentYinXiao-ling，WangZhi-xinAbstract：Nowadays，thedistillationapparatusintheorganicchemistryexperimentofourcollegehasmanyshortcomings，suchasenergyconsumption，longtimeandpoorsafety.Howtooptimizethesteamdistilla

3、tiondeviceintheorganicchemistryexperimentsothattheairtightness，Safetyandenergyefficiencycanbeimprovedandthedevicecanbeappliedtoorganicchemistry，thetraditionaldistillationdevicetochangetheshortcomings.Keywords：organicchemistry；distillationunit；optimization分离、提纯有机化合物的方法有很多，蒸馏就是其中一有机化合物加热时还没有达到沸点，

4、就会出现分解、氧化或种比较重要的方法，蒸馏是有机化学实验中的一项基本实验者聚合的现象。因此在常压下无法采用蒸馏的方法进行提纯。操作。蒸馏可以分为水蒸气蒸馏、减压蒸馏以及分馏3种方式，为了对这些化合物进行分离提纯就可以采用减压蒸馏的方法。本文主要对减压蒸馏装置进行优化，并且通过对减压蒸馏装减压蒸馏就是利用液体的沸点随着外界环境中的压强的变化置进行优化，使学生更加容易掌握蒸馏的原理，并且对实验而发生变化的特点，采用抽成真空的方法使液体表面的压力装置能够熟练的进行操作。这样可以达到节约时间同时还培下降，进而使液体的沸点降低，然后在这种压强下进行蒸馏。养了解决实际问题的能力。同时也表达了绿色

5、化学思想在有传统的减压蒸馏装置采用水银压力计，为了避免出现中毒现机化学中的体现。象，压力计后面需要连接几个吸收塔对体系进行保护。由于1实验改进原因实验条件的限制，这个实验往往会现问题。如果按照图2的减压蒸馏在有机化学实验中是普通而又基础的，它在有方式对装置进行优化，把实验中的水银压力计改成真空压力，机化学的实验中占有很重要的地位。采用减压蒸馏可以降低这样使用起来简单方便。实验中的安全瓶可以直接接在循环液体的沸点，提高蒸馏的效果。目前我国的有机化学实验中，水式真空泵上面，就可以防止出现因为真空油泵数量有限而减压蒸馏是实验项目中比较重要的。传统的减压蒸馏装置见使实验无法顺利进行的问题。在

6、传统的减压蒸馏实验中，一图1。些有机化合物如糖醛或者其他有机化合物因为有难闻的气味，造成实验室内的环境污染，而且实验结束后还需要对馏出液进行处理。在进行实验时，如果改成学生比较熟悉的普通的DG接蒸馏水作为待测液进行减压蒸馏，就可以省去传统实验中的泵C氧氢石吸收塔的部分，使实验装置达到了简化的目的，而且也实现化氧蜡钙化片了有机化学实验室的绿色化。这样可以使每个学生都能够顺A钠B利地进行实验操作，进而达到提高学生实验技能的目的。安全瓶冷却阱压力计DA-反应瓶；B-接收瓶；C-克氏蒸馏头；D-调节管；E-安全瓶；G-排气管FCG图1传统的减压蒸馏装置冷却水用到的主要仪器有：反应器装置、蒸馏

7、装置、接收装置、A接泵安全瓶以及冷却井和压力计等，在实验中存在着一些隐患，蒸馏水BE比如压力计使用的是水银压力计，水银的填装比较困难，里A-反应瓶；B-接收瓶；C-克氏蒸馏头；D-调节管；面的气泡有可能对实验的准确性造成影响。如果在实验过程E-安全瓶；G-排气管；F-真空压力表中操作不当还可能引起水银突然上升，把压力计冲破造成水图2改进后的减压蒸馏装置银溢出引发汞中毒等。由于基础有机化学实验室的台面空间3实验过程及应该注意的问题有限，还有一些其他的原因，如