广东企业科技特派员行动计划形式分析.pdf

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1、2013~1期sci⋯dTe篙。m。tRe蝴hdoi:10.3969/j.issn.1000—7695.2013.01.018广东企业科技特派员行动计划形式分析袁传思(华南理工大学科技处,广东广州510641)摘要:广东省部产学研办、省院合作办在2007年率先启动省部企业科技特派员行动计划的基础上,扩大规模,提高层次,全面推进“百校千A.Y)-企省部企业科技特派员创新工程”,从全国高校、研究机构选派科技人员入驻广东企业,大规模、全方位地推进科技人员服务企业工作,得到了全国科技界、教育界和广东企业界的广泛好评。通过对广东省科技厅产学研结合处公布的历年企业科技特派员名单进行整理,分析广东

2、企业科技特派员行动计划近年来的实施情况。关键词:企业科技特派员;服务企业:广东省中图分类号:F204文献标识码:A文章编号:1000—7695(2013)01—0082—04SituationAnalysisonGuangdongEnterprisesTechnologyCorrespondentActionPlanYUANChuansi(Science&TechnologyDivisioninSouthChinaUniversityofTechnology,Guangzhou510641,China)Abstract:Theprovincialandministerialresea

3、rchoffice,theprovincialcooperationdothefirsttostarttheactionplanoftheprovincialministryofenterprisetechnologycorrespondentin2007inalargescaleandathigherlevels,andcomprehen—sivelypromoteonehundredschools,thousandsofenterprises,provincialdepartmentofinnovationprojectofenterprisetechnologycorrespo

4、ndentfromthenationaluniversities.TheyalsopromotethescientificandtechnicalpersonnelselectedfromresearchinstitutionstoGuangdongenterprisesatalargescaleandfullrange.Whichgainhighreputationfromthena—tionalscientificcommunity,educatorsandGuangdongentrepreneurs.Fromthelistofcalendaryearofenterprisete

5、chnologycorrespondentcollatesamouncedbycombinationdepa~mentofscienceandtechnologydepartmentofGuangdongprovince,thepaperanalyzestheimplementationsituationoftheactionplanofGuangdonginrecentyears.Keywords:enterprisetechnologycommissioner;serviceenterprises;Guangdongprovince企业科技特派员行动是在广东省、教育部、科尚未完善

6、等多方面因素的影响,导致广东产业在世技部产学研合作框架上的一次创新型探索。企业科界分工体系中处于低端化和边缘化。为更好地解决技特派员是指立足广东产业发展需求,从国内外高此次金融危机给广东产业转型升级带来的影响,省等学校、科研院所中选拔,派驻到广东省内的相关部产学研办、省院合作办在广东省教育部、科技部、企业、专业镇、高新区、民营科技园区、产业转移产学研合作框架上创新性地提出了企业科技特派员园区等开展产学研结合工作的科技人员⋯。自2008行动计划,为促进全国科技资源向广东聚集、引领年科技特派员进驻企业以来,在广东的企业界产生和支撑广东产业转型升级、增强广东企业自主创新了巨大的反响,同时也

7、引起了全国科技界、教育界能力和产业竞争力,帮助广东企业抵御金融危机创和产业界的强烈关注,掀起了全国重点高校、科研造了有利的条件。院所专家教授们到企业去、到车间去、到生产一线2广东省企业科技特派员行动计划实施情况分析去的热潮。在全面推进“百校千人万企省部企业科技特派1广东省企业科技特派员行动计划成因分析员创新工程”过程中,截至2011年年底,来自全国2008年金融危机后,广东企业普遍陷入自主技273所重点建设大学和科研院所的省部企业科技特术和自主知识产权缺乏

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