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1、§3.1函数的概念初中我们学过哪些函数？一、复习回顾设在一个变化过程中有两个变量x和y，如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说y是x的函数.其中x叫自变量，y叫因变量.初中函数定义：请同学们考虑以下两个问题：y=5x,X=1,2,3,4,5…,y与x之间的变化关系如图y=5x,X=1,2,3,4,5…,y与x之间的变化关系如图y=5x,X=1,2,3,4,5…,y与x之间的变化关系如图X=1,2,3,4,5…,（1）某种茶杯每个5元，买x个茶杯用去y元，则y=5x,x=1,2,3,4
2、,5…二、引例探究请你说明：在每个函数关系中，自变量和因变量分别是什么？（1）某种茶杯每个5元，买x个茶杯用去y元，则y与x之间的变化关系如图（1）某种茶杯每个5元，买x个茶杯用去y元，则y与x之间的变化关系如图（1）某种茶杯每个5元，买x个茶杯用去y元，则（1）某种茶杯每个5元，买x个茶杯用去y元，则y与x之间的变化关系如图（2）为了了解青春期男孩的身高变化情况，一家健康机构选择了一批男生做调查，左图是根据调查结果绘制的图像。（2）为了了解青春期男孩的身高变化情况，一家健康机构选择了一批男生做调查
3、，左图是根据调查结果绘制的图像。引例探究请你说明：在每个函数关系中，自变量和因变量分别是什么？（3）下面记录了几个不同气压下水的沸点.气压／105Pa沸点／℃0.51.02.05.01081100121152179请你说明：在每个函数关系中，自变量和因变量分别是什么？引例探究探究考察前面“问题解决”中的三个函数关系，回答下列问题：（1）各个函数关系中自变量取值的集合分别是什么？其中有空集吗？（2）各个函数关系中对于自变量的每一个取值，按什么规则找到唯一的因变量与之对应？（2）（1）考察前面“引例探究
4、”中的三个函数关系，回答下列问题：引例探究某种茶杯每个5元，买x个茶杯用去y元，则y=5x,y=5x,x=1,2,3,4,5…气压／105Pa沸点／℃0.51.02.05.01081100121152179（3）设A是一个非空的数集，如果对于集合A内的任意一个数x,按照某个确定的法则f，有唯一确定的数y与它对应，那么这种对应关系f就称为集合A上的一个函数.记其中,x叫做自变量,y是因变量。x的取值范围A叫做函数的定义域.因变量y的取值集合叫做函数的值域.函数定义：三、新课讲授定义域A；值域{f(x)
5、
6、x∈A}；对应法则f.2.函数的三要素:(2)f表示对应法则,不同函数中f的具体含义不一样函数符号y＝f(x)表示y是x的函数,f(x)不是表示f与x的乘积；说明：解析式图形表格例1、下列数集之间的对应，哪些不是函数，哪些是函数？练习：已知集合,下列M到P的各种对应中，不是函数的是（）例2、判断下列图象能表示函数图象的是（）xy0(A)xy0(B)xy0(D)xy0(C)D-11-111-1-111（2011年江苏单招高考题）设函数则它的图像与直线的交点个数为()A.0B.1C.0或1D.2考题试
7、做C例3：判断下列函数组表示同一个函数的是()解决先前的两个问题：四、课堂小结:1、函数的概念2、判断某一关系式是否是函数;3、判断两个函数是否相同的方法判断某一图像是否是函数的图像五、作业布置1、下列数集之间的对应，哪些不是函数，哪些是函数？2、下列函数与函数是同一个函数吗？说明理由。(a是实数常数)谢谢指导
