苏教版小学语文六年级上册14《安塞腰鼓》课件.ppt

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1、安塞腰鼓安塞腰鼓刘成章安塞是陕西省的一个地名,位于我国陕西省北部,以别具一格的腰鼓舞而威名远扬。刘成章:1937年生,陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。《安塞腰鼓》是《羊想云彩》中的一篇。安塞腰鼓融舞蹈、歌曲、武术于一体,是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。什么是安塞腰鼓?进行,气势磅礴,精湛的表现力令人陶醉,“天下第一鼓”。豪迈粗犷的动作变化,可由几人或上千人一同被称为的雄浑舞姿,充分体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威

2、猛的个性。刚劲奔放听课文腰鼓印象读准字音粱liáng高粱骤zhòu暴风骤雨枣zǎo枣树搏bó搏斗栗lì栗子板栗陌mò陌上捶chuí捶打liángzhòuzǎobó高粱骤雨枣树搏击lìmòchuí战栗陌生捶背读准字词瞳仁亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂束缚颤栗戛然tóngkànghuìjīmòrǒngshùzhànjiáfù暴风骤雨 脉搏 拼搏红枣 陌路栗子茂腾腾 强健 豪放 壮阔 亢奋震撼 奇伟磅礴 元气淋漓 释放惊心动魄 叹为观止 戛然而止暴风骤雨:暴、骤:急速,突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。茂腾腾:有活力,生

3、机勃勃。一、看图片,感知意境:的安塞腰鼓:(对安塞腰鼓进行评价,可填词、短语、句子,最好用文中内容)。壮阔、豪放、火热1.文中的安塞腰鼓经历了哪三种变化?表演前表演时表演后——安静的腰鼓——舞动的腰鼓——寂静的腰鼓文 章 赏 析安塞腰鼓表演前1-4:(  )的腰鼓表演中5-17:( )的腰鼓5-8:9-11:雄壮的(  )12-14:击鼓的()15-17:奇丽的()表演后18--20:()的腰鼓安静激昂响声寂静舞姿根据提示完成文章结构图宏伟的()场面后生有一个句子在课文里出现了多次,请找出课文中反复出现的句子,并在下面画上波

4、浪线。好一个安塞腰鼓!用“的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。(可填词、短语、句子,在课文中找)说说文章是从哪四个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力的。整体感知一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!气势百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听

5、见隆隆,隆隆,隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。声音后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角、老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!力量每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止。舞姿2、明结构3

6、、寻找美点分组朗读,进行分组寻找美点比赛。用“美,你看(听)”的句式叙述出来。例:①蓄而待发的后生美,你看,他们的身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。②火烈的舞蹈场面美,你看,百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。③激越的鼓声美,你听,百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上。观众的心

7、也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。④击鼓的后生美,你看,后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着……赏析语言寻找自己认为写得精彩的地方,朗读。用“我喜欢句子,因为”的句式进行评点。(教师提示:可以从用词、句式、修辞、写法等角度入手)举例:我喜欢“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了”句子,因为反义词用得好,在强烈的对比中,更能突出安塞腰鼓的特点。从用词方面说:(1)“紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过”一句中“呆呆地”

8、用得好,好在它用拟人手法形象地写出了安静时安塞腰鼓的状态。(2)“茂腾腾的后生”“咝溜溜的南风”中的“茂腾腾”“咝溜溜”用得好,好在叠词的运用使语言亲切富有韵味。(3)“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了”中反义词用得好,好在它们对比

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