语文苏教版六年级上册14。安塞腰鼓.ppt

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1、14.安塞腰鼓刘成章，陕西省延安人。现任中国散文学会常务理事。代表作《羊想云彩》。安塞是陕西省的一个地名，位于我国陕西省北部,以别具一格的腰鼓舞而威名远扬。安塞腰鼓是产生于黄土高原的一种民间艺术，充满原始的意味和浓郁的乡土气息。场面壮阔，气势磅礴，声响震天，威力无穷，舞姿劲健，内涵丰富，令人叹为观止。学习目标1、感受安塞腰鼓的雄浑气势。2、通过朗读课文体会文中表现出来的生命中奔腾的力量和阳刚之美。3、理解排比修辞手法在文章中的作用。liángzhòuzǎobó高粱骤雨枣树搏击lìmòchuí战栗陌生捶背茂腾

2、腾骤雨急促强健燥热飞溅亢奋　搏击震撼烧灼威逼磅礴战栗元气淋漓　　叹为观止惊心动魄　　戛然而止用“的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。（可填词、短语、句子，在课文中找）说说文章是从哪四个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力的。整体感知一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

3、气势百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。声音后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角、老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！力量每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响

4、，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。舞姿有一个句子在课文里出现了多次，请找出课文中反复出现的句子，并在下面画上波浪线。好一个安塞腰鼓！课文四次出现这样的话，着力强调，重点感叹，以强烈的视觉感受，到声音的震撼，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓独特的激情。用“我发现……美，因为……”的句式叙述对课文的理解。品味本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量。表达了作者赞美陕北高原人们粗矿、

5、豪迈、开放的性格特征的思想感情。总结1.仔细品读课文，感受安塞腰鼓的气势和美。2.体会文中的比喻、排比修辞手法，并会仿写。课后作业: