哲学视野下的创造力探析.pdf

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1、2015年第15期si。。dTe盍臻}{;箍。。R。。。h20l5N。.15doi:10.3969/j.issn.1000—7695.2015.15.047哲学视野下的创造力探析郭佳楠(东北大学科学技术哲学研究中心,辽宁沈阳110819)摘要:创造力从被提出以来,已在全世界范围内引起广泛关注。创造力是人类文明进步的重要推动力量。创造力蕴含着主体性、开放性、多元性等特性。对创造力最近的研究成果进行简要梳理和述评,从哲学的视角考察了“创造”的概念,进一步提出创造所潜藏的哲学意蕴。由于创造力的发展涉及到人之为人的本性,人类未来应当慎重发展创造力,并将必要的伦

2、理规约贯穿于创造力的培养及应用之中,确保创造力的发展是有益而不是危及我们人类自身。关键词:创造力;创造;伦理中图分类号:N031文献标志码:A文章编号:1000—7695(2015)15—0249—05TheExplorationandAnalysisofCreativityfromthePhilosophicalPerspectiveGUOJianan(ResearchCenterforPhilosophyofScienceandTechnology-NortheasternUniversity,Shenyang110819,China)Abstra

3、ct:ThecreativityhasbeenarousedwidespreadattentionaroundtheworldsinceitWasproposed.Creativityisanimportantdrivingforceforprogressingofhumancivilization.Creativitycontmnsthefeaturesassubjectivity,openness-plu—ralism,andSOon.Thisarticlegivesabriefdiscussionandreviewaboutrecentresea

4、rchachievementsofcreativity。whichnotonlyinvestigatetheconceptionof“creating”fromthephilosophicalperspective。butalsoputforwardthehiddenmean-ingsofphilosophyof“creating”.DuetOcreativityinvolvesthenatureofhumanbeings-humanbeingsshouldbeprudentindevelopingitandputcodesofethicsthroug

5、houtthecultivationandapplicationofit,andensurethatthedevelopmentofcre-ativityisbeneficialratherthandangeroustoourselves.Keywords:creativity;creating;ethics“创造力”一词的出现可以追溯到20世纪以力的本质、特征以及形成过程都提供了有力的理论前,然而真正称得上对创造力进行科学研究的应该支撑。创造力的研究进一步发展将发挥其蕴藏的巨开始于20世纪50年代初,因为之前关于创造力的大潜力,给人类社会带来极大的影

6、响,甚至改变人理论研究和实践应用相互之间都缺乏联系,复杂而类自身,它的研究进展与人类的未来更紧密地联系不统一。自从美国心理学家吉尔福特发表题为“创在一起。哲学应该探讨创造力的本质内涵和涉及的造力”的著名演说至今,由其奠定的一些理论观点,心理问题,积极参与到创造力的发展进程之中。诸如建立在智力结构模式基础上的“创造力多因素1创造力研究的最新进展:跨学科的视角建构理论”等,迄今尚存在着许多分歧意见和不少的混乱⋯。国外关于创造力的研究分别沿着4条脉创造力的研究是一个不断深入的研究过程和演络进行发展着:创造性人格特征、创造性认知过程、化系统,随着创造力研究的不

7、断深入,研究者根据创造力激发和创造社会心理学,这4条研究脉络和创造力本身的特点,综合运用多学科、多视角的方发展方向在取得的成果方面又分别体现在动机、情法来研究创造力的产生、发展和应用,得出了多种感与气质、创造性思维、创造力开发和环境因素这与创造力有关的跨学科的应用理论。创造力在心4个方面,创造力研究的每一次进展都为下一次的理学、教育学、艺术等领域得到了广泛关注,人们探索提供了广阔的空间,同时也为进一步研究创造对创造性进行了大量的研究,特别是浪漫主义艺术收稿日期:2014—07—12.修回日期:2014—10—15基金项目:国家社会科学基金项目“提升文化

8、科技创新能力的机理和对策研究”(12AZD020);辽宁省社会科学规划项目“新兴科学技术哲学研

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