多边形的面积复习 2.ppt

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1、复习多边形的面积知识结构图：多边形的面积平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积组合图形的面积S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2转化成求几个简单的平面图形面积的和或差aaababhhahS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2转化转化转化abS=ab知识结构图：多边形的面积平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积组合图形的面积S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2转化成求几个简单的平面图形面积的和或差a=S÷hh=S÷aa=2S÷hh=2S÷ah=2S÷(a+b)a+b=2S÷h转化转化把平行四边形沿着高分成两部分，通过（）法，可以把这两部分拼成一个（

2、）形。它和平行四边形相比（）变了，（）没变；它的（）等于平行四边形（），它的（）等于平行四边形的（），因为长方形的面积=（）×（），所以，平行四边形的面积=（）割补长方形状面积的大小底长高宽长宽底×高完全一样三角形的底三角形的高一半底×高÷2梯形面积=（上底+下底）×高÷2梯形上底+梯形下底高S=（a+b）h÷2我能口答下面图形的面积（单位：厘米）4334.8458126825306020（１）（２）（３）（４）7.8cm5.5cm15dm8dm4m7.8m6m6cm5cm4cm3cm我能选对（1）两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形．A．面积相等B．形

3、状相同C．等底等高D．完全一样（2）一个梯形，上底是10米，下底是30米，高25米，梯形的面积是（）公顷．A．500B．1000C．0.05（3）下图中甲、乙两部分的面积相比较，（）A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙DCC小法官判断是非。（对的打“√”，错的打×”。）（1）把三角形的底扩大2倍，高扩大5倍，则面积扩大10倍。（）（2）如果两个平行四边形的面积相等，那么它们的底和高一　　　　　　　　定分别相等。（）（3）用木条做一个长方形框架，再拉成一个平行四边形，围成的面积比原来小。（）（４）下图中,两个完全一样的长方形中有①②两个三角形,比较①和②的面积是①

4、＞②。()①②√××√我能填得准。（1）4.2平方分米=（）平方分米（）平方厘米0.5公顷=（）平方米=()平方千米（2）平行四边形一组对边的底是5厘米，高是12厘米，另一组对边的底是15厘米，高是（）厘米。（3）一个直角三角形的面积是14平方厘米，一条直角边长7厘米，另一条直角边长（）厘米。（4）一个三角形和一个平行四边形等底等高，这个平行四边形的面积比这个三角形的面积大2.6平方米，则这个平行四边形面积为（　）平方米（5）一个梯形的面积是52平方米，上底与下底的和是13米，它的高是（）米。42050000.00544５.２8已知三角形ADE的面积是60

5、平方厘米，求梯形ABCD的面积。（单位：厘米）10E8C9BAD高：60×2÷10=12(cm)下底：10+8=18(cm2)(9+18)×12÷2=162(cm2)答:梯形的面积是162cm2学校门口的长方形土地上，开辟了两条鹅卵石小路，其余部分种花。算算种花的面积有多少平方米？如果每铺1平方米鹅卵石小路需要6元钱,两条小路共需多少元?