人才流动与海峡西岸经济区经济发展研究.pdf

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1、2叭1年第3期si。。。d_re盍臻。。tR。。h文章编号:1000—7695(2011)03—0076—05人才流动与海峡西岸经济区经济发展研究肖乌妹,张向前(国立华侨大学,福建泉州362021)摘要:人才流动对区域经济发展影响深远。通过分析人才流动与区域经济发展的关系,研究海峡西岸经济区人才流动现状,分析海峡西岸经济区存在人才流动不规范、缺乏促进人才合理流动的优良环境、人才价值观有待纠正等问题,提出海峡西岸经济区要加强政府对人才流动的宏观调控、建立合理的人才流动导向机制、引导人才树立正确的事业观等措施,引导人才向有利于海西经济发展的方向流动。关键词:海峡西岸经济区;人才流动

2、;经济发展中图分类号:F061.5文献标识码:AStudyonFlowofTalentandEconomicDevelopmentofEconomicZoneXIAOWumei,ZHANGXiangqian(HuaqiaoUniversity,Quanzhou362021,China)Abstract:Theflowoftalentisfar—reachingonthedevelopmentofeconomiczone.Byelaboratingtherelationshipoftheflowoftalentandthedevelopmentofeconomiczone,stu

3、dyingthecurrentsituationoftheflowoftalentineconomiczone,andanalyzingsomeproblemsthateconomiczoneexists,suchasiregularflowoftalent,lackofgoodenvironmenttoen—couragetherationalflowoftalent,andirrationaltalentvalues,thepaperputsforwardcountermeasuresofstrengtheninggov—ernmentgmacro—controlonthe

4、flowoftalent,establishingamechanismofmanagingrationalflowoftalent,andguidingtalentstoestablishacorrectviewofthecauseandmovetothedirectionwhichiSgoodforeconomiczones’development.Keywords:economiczone;flowoftalent;economicdevelopment;流动对企业持续发展产生的不利影响,提出解决问1引言题的关键是建立一套人才合理流动的机制;李宗植人才是企业发展的关键,是区

5、域经济发展的不(2009)强调促进区域经济发展要实行科学发展竭动力,人才的流动对区域经济发展会产生重要影观;石海峰(2008)研究了金融工具与区域经济响。海峡西岸经济区是指台湾海峡西岸,以福建为发展的关系;熊治泉等(2009)利用计量经济学主体包括周边地区,南北与珠三角、长三角两个经理论与方法,研究南充市人力资源状况与区域经济济区衔接,东与台湾岛、西与江西的广大内陆腹地发展的关系,提出加强人力资源开发的政策建议;贯通,具有对台工作、统一祖国,并进一步带动全马海阳、王月华(200910])探求了唐山市区域经济国经济走向世界的特点和独特优势的地域经济综合对大力发展职业教育的需求,并

6、提出了一系列发展体¨。加快海峡西岸经济区建设有利于促进全国区职业教育的参考性建议;赵小芳,等(2009¨)研域经济布局的完善,有利于构建促进祖国统一大业究了海峡西岸经济区经济发展现状及存在的主要问的前沿平台。近年来海峡西岸经济区人才流动频繁,题,并针对这些问题提出了一些措施等。这些研究对海峡西岸经济区经济发展影响深远。当前不少学为人才更合理的流动和区域经济更好的发展提供了者关注人才流动和区域经济发展研究,如翁清雄,借鉴,本文将具体阐述人才流动与海峡西岸经济区等(2008)、张秀艳,等(2003E3])研究了人才经济发展的关系,分析海峡西岸经济人才流动的现流动的成长效应,提出化解

7、人才流动风险的现实措状及存在的主要问题,进而提出可行性措施来引导施;南旭光(2009L4])讨论了人才流动和知识溢出人才向有利于区域经济发展的方向流动。之间的关系,构建了一个区域间人才流动的动态知2人才流动与区域经济发展的关系识连接模型;刘洪(2007j)、张玉梅,等(2008L6J)分析了人才流动的原因以及人才过频的人才是具有创造力的,能为区域经济发展做贡收稿日期:2叭O.-07—14。修回日期:2010—09—15基金项目:国家软科学基金项目、福建省社会科学基金项目(2010B015),

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