高中政治 哲学常识 《量变与质变》课件 旧人教版.ppt

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1、量变与质变一个笨人肚子饿了买大饼吃,吃了一个没有饱,于是吃了第二个,又没有饱,接着吃了第三个、第四个,直到吃完第五个饼时终于吃饱了,他拍着肚子自言自语地说:“早知道吃第五个饼就能吃饱,前面四个大饼就不吃了”。笑话:量变与质变第二节事物发展的状态1、量变和质变的含义(1)什么是量变?事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化。(2)什么是质变?事物显著的、根本性质的变化。项目变化指向变化状态变化结果量变质变数量程度根本性质逐渐不显著,相对静止剧烈,显著运动状态性质没变,一事物仍是该事物性质改变,一事物变为其它事物量变与质变

2、的区别:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”——《荀子·劝学》想一想这里的“跬步”“小流”与“千里”“江海”相比有什么不同?其中蕴涵着量变与质变的关系是什么?2、量变和质变的辩证关系(1)量变是质变的前提和必要准备(2)量变达到一定程度,又必然会引起质变。质变是量变的必然结果2.量变和质变的辩证关系(1)量变是质变的前提和必要准备a.数量的增减,引起质变量变怎样引起质变?b.事物在总体上数量不变,只因构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化,也能引起质变2.量变和质变

3、的辩证关系(2)质变是量变的必然结果事物的量变达到一定程度时,又必然会引起质变。事物的发展最终通过质变来实现的。度:指保持事物质的稳定性的数量界限。在度的范围内的变化是量变,超出了度的变化就是质变。思考:经过一次量变到质变的过程后,事物的发展是否会终止呢?神舟一号神舟五号神舟七号两种状态的循环往复,永不停息地向前发展.事物是不断地经过“量变质变新的量变新的质变”讨论:1、结合量变与质变的辨证关系谈谈如何学习?2、结合量变与质变的辨证关系谈谈如何培养良好的习惯?事物发展的两种状态量变质变事物在数量和程度上的逐渐的、不显著

4、的变化事物显著的、根本性质的变化量变是质变的前提和必要准备质变是量变的必然结果事物是不断地经过“量变质变新的量变新的质变”两种状态的循环往复,永不停息地向前发展区别联系小结1、“一日一钱、千日一千,绳锯木断,水滴石穿!”体现()A.矛盾的普遍性与特殊性的关系B.内因与外因的辨证关系C.量变与质变的辨证关系D.实践与认识的辨证关系C2.近年来,我国一些大企业、大集团之间实行“强强联合”,特别是组建跨地区、跨行业、跨所有制和跨国界的大企业集团,从而实现优势互补,降低了生产成本,大大提高了企业的国际竞争力。从哲学上看,这说明

5、()A、任何量变都会带来质变B、质变是量变的必然结果,没有量变也会有质变C、事物的变化有时从量变开始,有时从质变开始D、事物在总体数量不变,但构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化也能引起质变D3.请将下列成语典故和与之对应的哲理连接起来成语、典故:哲理:近朱者赤、近墨者黑矛盾特殊性原理蝼蚁之穴,溃千里之堤外因是事物变化的条件城门失火,殃及池鱼普遍联系的观点对症下药,量体裁衣量变质变关系原理明代江南四大才子之一的祝枝山,曾为一个财主写了一幅对联:“明日逢春好不晦气,终年倒运少有余财”。财主见后气急败坏,便到县衙告状

6、,说祝枝山用对联辱骂他。县令派人传来了祝枝山。祝枝山却说:“我写的是吉利之词啊!”于是,他把对联念了一遍,县令和财主听后,都目瞪口呆,无言答对。财主和祝枝山对对联的读法有什么不同,你能说说其中包含的哲学道理?金刚石和石墨的比较ODGDOG(dog)GOD(god)思考:1、质变就是发展吗?2、任何量变都会引起质变吗?水蒸气水100ºC——0ºC——100ºC

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