浅谈我对就业的认识.doc

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1、浅谈我对就业的认识  明年就毕业的我们面临着严峻的问题，这个影响到我们的一生。有人认为大学生毕业后的第一份工作不重要,我想这是错误的。它给了广大懵懵懂懂的大学毕业生一个错误的认识，对相当一部分人造成了无可挽回的损失！我想从自己的观点来谈谈大学生的就业，也算是我的就业指导课心得。  一、 大学生就业总体形势 1 就业竞争加剧。在今后相当长的一段时间内，社会经济发展决定了社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有大的变化，大学生的就业竞争会更加激烈。在社会需求总量增加不大的情况下，许多单位在选拔人才过程中出现“人才

2、高消费”现象，不同层次毕业生之间挤占岗位的效应将会不断增强，出现研究生抢占本科生岗位，本科生抢占专科生岗位的局面;不同高校毕业生之间的竞争将格外激烈;毕业生求职的成本增加，时间延长;毕业生的薪酬水平也将有所下降。 2毕业生供需结构性矛盾较为突出。主要表现为: 一方面，部分地区、行业、专业的毕业生难以寻求到合适的就业岗位，存在“无业可就”情况；另一方面，西部、基层、农村等地区和一些行业，虽然有很大的用人需求，却难以吸引众多的大学毕业生。“无业”可就”与“有业不就”现象同时并存。 主要有两方面的原因:一是高校

3、的学科、专业设置不能满足市场需求，"产销不对路”; 二是由于思想观念、生活条件、福利待遇等影响，有相当一部分大学生不愿到农村、基层和艰苦的地区工作。 从学科专业看，工科和应用性较强的学科、专业就业形势较好，而一些文科专业就业出现困难，热门行业供过于求，而艰苦行业却供不应求。 3用人单位对毕业生的要求进一步提高。在就业竞争日益激烈的情况下，用人单位(尤其是具有一定吸引力的用人单位) 对毕业生需求的标准越来越高。他们不仅注重毕业生的综合素质。而且挑选其学校和学历层次; 不仅要求毕业生学习成绩好，政治素质、思想

4、道德素质高，而且要求身心健康，诚实可信，踏实肯干，具有强烈的事业心、责任感和团队精神;复合型、外向型、开拓型及具有创新意识的学生日益受到用人单位的青睐;毕业生的实际动手能力已成为许多用人单位所要考核的重要内容;取得一些技能证书也成为一些地区和单位接收毕业生的基本条件之一。此外，愈来愈多的用人单位为了选拔到优秀的毕业生,已不局限于参加校园招聘会，而是很早进驻学校单独进行招聘，或经常与学校保持联系，随时物色合适人选。总之，用人单位接收毕业生已从“数量型”转为“质量型”，他们选择人才时更加注重的是人才的素质和能

5、力。  二、如何顺利就业一、学校就业工作程序 1．毕业生生源统计 2．发布生源信息，走访用人单位 3．收集需求信息，向毕业生公布 4．办理推荐材料 5．组织校园招聘 6．签订就业协议 7．编制就业方案 8．毕业生派遣离校  二、用人单位招聘录用程序 1．确定并发布招聘计划 2．举办校园宣讲会 3．收集毕业生推荐材料 4．确定笔试面试名单 5．组织笔试、面试 6．确定录用名单，签订协议  三、高校毕业生择业的基本流程 （1） 了解就业政策。大学毕业生就业是一项政策性很强的工作，大学毕业生就业政策是国家为实现

6、一定历史时期的任务，适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关大学生就业的行为准则，它将根据国家政治、经济形势的变化而不断调整。毕生在求职择业时，要了解当年国家在大学毕业生就业过程中的具体政策规定。 （2） 收集信息。需收集的信息大致包含五方面内容：一是政策和法规信息；二是当前经济发展形势，社会各行业、各类企事业单位经营状况信息；三是就业活动安排信息；四是成功择业的经验、教训信息；五是用人单位的需求信息。 （3） 自我分析。包括自身综合素质、能力的自我侧评；分析自己的性格、气质等，自己在择业过程中的优势和劣

7、势，以及如何杨长避短；问一问自己究竟想做什么，能做什么。 （4） 确定目标。从大范围上说，大学生首先需要确定的择业目标是：择业的地域、择业的行业范围等。 （5） 准备材料。包括个人简历、求职信以及有关的重要补充材料。 （6） 参加招聘会。招聘会(或就业市场) 大致可分为四类：一是社会上的人才市场；二是政府教育主管部门所属就业指导中心组织的供需洽谈会、就业市场；三是学校组织的供需洽谈会、招聘会；四是各院系自身联系组织的小型招聘会。 （7） 参加笔试。笔试检验的是大学生运用大学期间所学知识、所培养技能去处理实

8、际工作问题的能力。 （8） 参加面试。面试是一些用人单位考核学生综合素质的重要手段，可以了解学生的表达能力、思维能力、处事能力，以及其他一些不能通过笔试反映出来的个人素质等。 三：我的认识知己知彼百战不殆，毕业生首先要正确认识自己，主动适应社会。在择业过程中，每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作，这是人之常情的事。但是怎样才能实现这种愿望，这就需要正确认识自己，客观评价自己。不少毕业生更多地考虑“我想从事什么职业”、“我愿