逢甲大学学年度的第学期系兼任教学助理考评表.doc

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1、逢甲大學○○學年度第○學期○○系兼任教學助理考評表項目TA自評授課教師評量同意不同意同意不同意一、TA協助課業輔導工作評估1.整體而言，是一位稱職的TA2.總體而言，對老師的教學很有幫助3.總體而言，對學生的學習很有幫助二、TA專業能力1.有獨立教學的能力2.表達能力強，能準確的傳達老師的意思3.有解答學生課程疑問的能力4.有製作課程教材的能力5.有提供學習資料和參考教材給同學6.協助老師管理和更新教材和筆記並上傳至網路教室三、TA工作態度1.配合學校預警制度，主動尋找學習落後學生輔導2.主動至課堂上了解老師授課的內容3.與學生有良好的互動，並會適時反映

2、學生的需求4.會主動觀察學生的學習反應，並適時與老師討論5.會主動進修課程所需之知識與技能6.每週均準時值班，不遲到早退7.課業輔導時準備充足、從容教學8.是否有效協助老師課業輔導工作9.非常喜歡擔任TA工作總計兼任教學助理意見授課教師意見一、每週花多少小時準備課業輔導工作?□半小時以內□半小時至1小時□1-2小時□2-3小時□3小時以上二、每週花多少小時提供課業輔導工作?□1小時□2小時□3小時以上三、本學期於TAHOURS輔導人次？人四、其他建議一、您是否主動指派學習落後學生給課業輔導TA提供學習輔導？□有，本學期約______________人次?

3、□否，原因二、您是否認為課業輔導教學助理能有效協助提供學習落後學生的學業成績？□是，原因□否，原因三、其他具體評語或建議繼續聘用口頭告誡停止聘用教學助理簽名授課敎師簽名