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时间:2020-04-04
《浙江省瑞安阁巷中学八年级数学下册《第二章》复习课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一元二次方程的概念一元二次方程的特点①方程中只含有一个未知数②含有一个未知数的项的次数是2次③方程两边都是整式知识的回顾:(2007兰州)下列方程中是一元二次方程的是()A、2x+1=0B、y2+x=1C、x2+1=0D、一元二次方程的一般形式:(a,b,c是常数a≠0)a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项将方程化成一般形式,并指出二次项系数、一次项系数、常数项一般形式为二次项系数是1、一次项系数是-1、常数项是1方程的解法(1):因式分解法将方程化成:则方程的解法或(2008凉山)等腰两边的长
2、分别是一元二次方程的两个解,则这个等腰三角形的周长是.方程的解法(2):开平方法、配方法将方程化成:a≥0配方法的步骤:①把二次项系数变为1.②把常数项移到方程的右边③两边同时加上一次项系数一半的平方④开平法求出两个根两边开平方,得(2007内江)用配方法解方程,下列配方正确的是()B.C.D.A.方程的解法(3):公式法当>0时,当=0时,当<0时,判别一元二次方程有没有实数根的方法:方程有两个不同的实数根方程有两个相同的实数根方程没有实数根(2007眉山)一元二次方程x2+x+2=0的根的情况是(
3、 )A.有两个不相等的正根B.有两个不相等的负根C.没有实数根D.有两个相等的实数根(2008梅州)已知关于的一元二次方程……①是方程①的一个根,求m的值和方程①的另一根;(2)对于任意实数m,判断方程①的根的情况,并说明理由.(1)若(2008长沙)当m为何值时,关于x的一元二次方程有两个相等的实数根?此时这两个实数根是多少?设原量为a,年平均增长率为x,两年后的量为b,则a,x,b之间的关系式为设原量为a,年平均降低率为x,两年后的量为b,则a,x,b之间的关系式为解应用题某农场去年种植了10亩
4、地的南瓜,亩产量为2000kg,根据市场需要,今年该农场扩大了种植面积,并且全部种植了高产的新品种南瓜,已知南瓜种植面积的增长率是亩产量的增长率的2倍,今年南瓜的总产量为60000kg,求南瓜亩产量的增长率.10.(2008十堰)如图,利用一面墙(墙的长度不超过45m),用80m长的篱笆围一个矩形场地.⑴怎样围才能使矩形场地的面积为750m2?⑵能否使所围矩形场地的面积为810m2,为什么?
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