山东省滨州市邹平实验中学2011-2012学年九年级化学 5.2 常见的酸和碱课件 人教新课标版.ppt

《山东省滨州市邹平实验中学2011-2012学年九年级化学 5.2 常见的酸和碱课件 人教新课标版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五单元　　常见的酸和碱1.说出酸碱盐的概念2.测定溶液的酸碱性一般用____，溶液的酸碱度用____表示。怎样用pH试纸测定溶液的酸碱度3.酸雨的pH______。4.当把浓盐酸、浓硫酸分别敞口放置时，溶质的质量、溶剂的质量、溶液的质量、溶质质量分数分别怎样变化？5.当把氢氧化钠溶液和石灰水分别敞口露置在空气中时，溶液的质量会发生怎样的变化，为什么？6.写出下列物质的化学式：盐酸、硫酸、硝酸、氢氧化钠、熟石灰、生石灰、石灰石(2011·杭州中考)归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示，

2、连线表示相互反应)。(1)为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变_____色；(2)图中A所代表的物质类别是_(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈(主要成分是Fe2O3)，该反应的化学方程式是___________；(4)为了验证性质⑤，可选用的物质是_____(填一种即可)(5)镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变(相同)的量是_____(填序号)。A.两种金属的形状B.盐酸的质量分数C.反应容器的大小D.温度(2010·福州中考)小政同学在复习Ca(OH)2

3、化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其他物质间相互反应的关系如图(图中“—”表示相连的两种物质能发生反应)。(1)若X是与其他两种不同类别的化合物，则X可以是_____。(2)根据图中所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式：①____________________；②____________________。归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。（l）为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中，溶液变成色。（2）依据反应②说明NaOH必须密封

4、保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：.（3）小明用微观示意图（图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：_______________，从该图可以看出，反应前后没有发生变化的徽观粒子有____。（4）为了验证反应④能够发生，你选择的物质是。A．Na2CO3B．HClC．CuSO4D．NaCl写出下列反应的化学方程式：⑴氢氧化铝的药物治疗胃酸过多⑵用熟石灰改良含有硝酸的酸性土壤⑶用熟石灰中和处理含有硫酸的工业废水(4)用硫酸除铁锈(5)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气(6)工业上用盐酸除去铜粉中混有的氧化铜(7)用盐酸

5、来检验石灰石是否完全分解(8)碳酸氢钠和盐酸反应氢氧化钠固体或氢氧化钠溶液不能敞口放置，为什么？CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O如何区分稀盐酸和稀硫酸？怎样区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液？怎样用实验的方法区别氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液？括号内为杂质，请将其除去：物质（杂质）加入药品反应原理盐酸（硫酸）铜粉（铁粉）NaCl（HCl）氯化钡溶液稀盐酸或稀硫酸碳酸钠取一小块镁放在稀硫酸中，⒈观察到有_____生成；⒉所得溶液中一定有（）A.MgB.H2SO4C.MgSO4⒊所得溶液中可能有（）A.MgB.H2SO4C.M

6、gSO4⒋设计实验证明可能有的物质。如何判断中和反应是否发生？如何通过实验证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应？