山东省临淄市外国语实验学校七年级语文上册《莺》课件 新人教版.ppt

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1、莺（法）布封.学习目标：1、学会概括课文要点。2、积累并品味优美语言。3、学会观察和描写事物的特征。布封(1707—1788)，法国博物学家、作家。爱好自然科学。26岁入法国科学院。他用40年时间写成了36巨册《自然史》，笔锋富于感情，拟人的描写笔法，使语言形象生动、活泼有趣，至今为人们所喜爱。阴霾栖息涵养恬静销声匿迹千呵万护欢畅迁徙孵卵天真无邪máiqīhántiánhēxǐfūluǎnxiéchàngxiāonì朗读课文，找出体现莺特点的词语。莺的特性有：它最突出的特性是：活跃、灵巧、轻盈、好动、富有感情、生性胆

2、小、可爱、无忧无虑、喜爱唱歌喜爱唱歌可从语言、写作角度等方面入手示例：树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。“住、钻、藏”等词运用拟人的修辞手法，写出莺活跃、灵巧、顽皮、可爱的特点，表达了作者的喜爱之情。与课文比较，说说表达特点上的不同。雀形目鹟(wēng)科的一亚种。本亚科鸟类体形短小或中等，嘴形尖细，有时微具缺刻；体羽大都为纯色，仅少数非洲种彩色较多。共61属345种，中国有19属83种。是旧大陆著名的鸣禽，仅少数种类（如戴菊

3、莺、北极莺）越过白令海峡，到达阿拉斯加，但冬季仍返回菲律宾和马鲁古群岛越冬。科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性为一体。抓住特征描述一种小动物示例：写小燕子的“伶俐”：小燕子带了它的剪刀似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮的天空之上。它飞得那样灵活，有时，“唧”的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳之下了。可抓住“乖巧、警觉、驯良”等特征来写。