马克思主义中国化特点与基本规律研究.pdf

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1、马克思主义中国化特点与基本规律研究StudyontheFeaturesandBasicPrinciplesoftheLocalizationofMarxisminChina2011年4月合肥工业大学⋯¨⋯⋯⋯⋯Ⅲ

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3、!11⋯⋯"㈣Y1887167本论文经答辩委员会全体审查，确认符合合肥工业大学硕士论文质量要求。。．答辩委员会签名：(工作单位、职称)主席：委员：彳钳饥0(弘11导师：(、)教授副教授独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究jl：作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标志和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含

4、为获得盒目里：!：些厶堂或其他教育机构的学位或证jI5而使川过的材料。与我一同l：作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谫撼。学位论文作者签字：日期：为，，年争月夕7日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解金Ⅱ巴：!：些厶堂有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印1j，I：和磁盘，允许论文被布阅或借阅。本人授权金Ⅱ巴：!：些厶兰L可以将学位论文的全部或部分论文内容编入有关数据库进行检索，可以采川影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权j

5、5)学位论文者签名：杨教肛导师签名：签字日

6、期：二o，／年毕月习日学位论文作者毕业后去向：工作单位：通讯地址：劬目签字日物11年。岛电话：邮编：马克思主义中国化特点与基本规律研究摘要马克思主义中国化是中国理论界研究的重要课题之一，本文运用逻辑历史概念相统一研究方法、文献研究方法和比较与归纳研究方法对马克思主义中国化现状、意义、目标、主要内容及其历史进程进行了研究，着重阐述了马克思主义中国化具有在与时代化、大众化紧密结合中推进、在不断纠正“左”和“右"的失误中发展、在推进党的建设伟大工程中实现和在推进革命、改革和建设的伟大事业中创新的四大特点，论证了马克思主义中国化具有理论与实践辩证运动的规律、特殊一一普遍一一特殊、继承与创新

7、和先进思想与各种社会思潮相互激荡的辩证运动规律，同时与中国特色社会主义实际相结合，提出了在我国实现马克思主义中国化的关键所在，并思考了理解和把握马克思主义中国化特点与基本规律对当今经济社会发展、社会主义核心价值观体系、和谐社会和小康社会建设重大意义。关键词：马克思主义中国化特点基本规律StudyontheFeaturesandBasicPrinciplesoftheLocalizationofMarxisminChinaAbstractThelocalizationofMarxisminChinaisoneofthemostimportantthemeswhichwerestudi

8、edbyChinesescholars．Thepaperstudieditsconditionsinnowadays，means，aims，maincontains，anditsprocessionbylogic-historymethods，literaturemethodsandcomparisonandinductivemethods，thusanalysisedthelocalizationwithfeaturesofcombinedwithlocalization，modemizationandpauperizationclosely,developedinconstan

9、tcorrecting”left”and”right”mistakes．realizedinthegreatprojectofpromotetheparty’Sconstructionandthecareerofpromotetherevolution，reformandconstruction．CombinedwiththeFourcharacteristics，thepapersummarizedthelocalizationwiththebasicprinciplesoftheoryandpracticedialecticmovementrule，general—specia

10、l-generaldialecticmovementrule，inheritanceandinnovationdialecticmovementrule，andadvancedthoughtandvarioussocialideologicaltrendmutualreactiondialecticmovementrule，meanwhilecombinedwithrealisticofthesocialismwimChinesecharacteristics，the